[七年级数学]XX年七年级上册规律问题的探索.ppt

按照某种规律，写出下一个数 （1）2、4、6、8、 2、 4、 6、 8、 10…… 有规律排列的一列数： （1）它的每一项你认为可用怎样的式子来表示？ （2）它的第100个数是多少？ （3）2006是不是这列数中的数？如果是，是第几个数？ 探索规律题的步骤是哪些？ 本节课学习了哪几种类型的规律题？ * 贵城四中 黄小群 观察下列图形的排列规律,你能分别说出第7个图形是什么吗?第20个呢?第2011个呢? 你能分别写出第n个数是多少吗？ 题型一:关于数字规律问题 第一步：给各数编上序号； 第二步：观察并分析各数与序号的关系； 第三步：归纳出用n表示各数的方法 第四步：验证你的归纳是否正确。 （3）6、8、10、12 （4）13、15、17、19 （2）1、3、5、7、 第5个数是什么？第个n数呢？第2000个数呢？ 你能用含n的式子(n是正整数） 表示三个连续偶数的和吗？ （5）6、11、16、21、 若把以上的数列改为：-1，2，-3，4，-5，6，-7，8……呢？ 1、把正整数1，2，3，4，5，……，按如下规律排列： 1 2，3， 4，5，6，7， 8，9，10，11，12，13，14，15， … … … … 按此规律，可知第n行有 个正整数． 2n-1 4、一个巴尔末的中学教师成功地从光谱数据， ---中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥秘的大门，请你按照这种规律，写出第n(n≥1)个数据是___________________. 题型二:关于图形规律问题 1、为庆祝“六、一”儿童节，某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼” 比赛．如图所示： 按照上面的规律，摆n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为（ ） A、2+6n ,B、8+6n , C、4+4n , D、8n A 3、按如下规律摆放三角形： 则第（4）堆三角形的个数为_____________；第(n)堆三角形的个数为_____________ １４ ３n+2 4、下图是用棋子摆成的“巨”字，那么第4个“巨”字需要的棋子数是( ),按以上的规律继续摆下去，第n个“巨”字需要的棋子数 ( ) 5、用棋子摆出下列一组三角形，三角形每边有n枚棋子，每个三角形的棋子总数是S．按此规律推断，当三角形边上有n枚棋子时，该三角形的棋子总数S等于（　 　） 6、某餐厅中1张长方形的桌子可坐6人，按下图方式将桌子拼在一起． ?（1）若餐厅有72张这样的长方形桌子，按照上图方式每8张拼成1张大桌子，则72张桌子可拼成9张大桌子，共可坐 ( )人．（2）若将餐厅中的若干张桌子拼成一张大桌子，恰好坐下200人，则餐厅共有桌子 ( ) ???????????????????????????????????????? 1、图①是一个三角形，分别连接这个三角形的中点得到图②；再分别连接图②中间小三角形三边的中点，得到图③．按上面的方法继续下去，第n个图形中有 ( )个三角形 ????????????????????????????????????? 图1 图2 图3