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[学习总结]热能动力工程前沿
通过以上分析了解到什么呢: 颗粒浓度影响着湍流变动的程度 趋势 函数关系 ? 规律? 气固两相的湍流脉动速度分布 常见分析方法 管道中心湍流脉动弱,边壁附近强 颗粒脉动大于气体 颗粒使气相脉动减弱,湍流变动较为均匀 - 单相11.1~ 32.6% - 两相7.4~25.7% 问:这是我们所要的流动规律吗? 关键1: 数据处理 实验 数值模拟 数据 曲线 一次信息 二次信息 思考和分析 信息不足…… 三次信息 思考和分析 规律、机理 提取 提取 气固两相的湍流脉动速度分布 怎么分析呢? Gas only Gas Particle 注意:壁面处的特殊性 目标 探明颗粒加入后气相湍流的变化规律 关键点: 剪切应力 颗粒浓度 气固两相轴向速度的径向分布 信息提取 ? 分析渐深 ? 趋近真理 二次 三次 湍流变动分析 * 祁海鹰(热能工程研究所) hyqi@mail.tsinghua.edu.cn 《热能动力工程前沿概论》 2005.9.6. 科学研究方法与思想 题目 例1:血液流动试验 在没有任何Idea的时候,唯一的出路是仔细观察,观察还必须与周密的思考相结合,思考还应有所联想,才可能有所发现 例2:烟气脱硫试验 思维不够慎密 ? 无法做出有效的判断 取“推断?验证?再推断?再验证”之法方可逼近目标 采用非常手段应对时间压力 “沟通”也意味着“效率” 吸收剂 SO2 问题 出口SO2数值低,但被吸收的量却不高 流量计有读数 时间紧迫,却依然没有进展 束手无策,却毫无思路 例3:燃烧研究报告写作 判断不足和缺乏计划性——在初期无总体考虑和计划,时限将至而无紧迫感,并采取有效弥补措施; 沟通不足——不懂得寻求帮助和支持; 不分轻重缓急——主要精力不在分析上而是做图; 由此可见,非智力因素在科学研究中的重要性 背景: 计算结果已有,图形均已输出;只待整理,时间一 个月 要求:分析结果,提交完整报告;留数天导师审阅 修改。特别交待:国家项目务必保证按时完成 结果呢…… 例4:分析与研究深度 纵坐标问题 只说明了模型与实验数据吻合。吻合程度?其他不吻合的原因? 点评: 仅限于描述曲线形状,未解释原因 仅满足于定性吻合,不深究定量不吻合的原因,也就找不到应有的规律 例5:超越思想的禁锢 让思想突破常规和权威认识的牢笼 在一定条件下,事物可以相互转化——哲学观和认 识论 实现的前提:懂得哲学与辩证法;较宽的知识面 科学研究方法与思想 是成为专家或学者所必备的两个支柱之一 是检验自我能力的多棱镜 是通往成功彼岸的不可或缺的舟船 是实现深度研究的基本工具 一种精神 “铁肩担道义,妙手著文章” 众里寻她千百度,蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处 独上高楼,望尽天涯路 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 三个境界 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 独上高楼,望尽天涯路 成为专家 向导师学习,向文献学习 目的:解读方法,把握前沿,明确方向 ——弄清已有的研究结果(基础),指出现有研究 的不足,进而明确自己研究的目的、思路、主要研 究方法 What (Was) Why (Warum) How (Wie) 文献,文献,文献…… 读呗…晕! 例:燃气轮机干式低污染燃烧室 Dry Low NOx Combustion Chamber 关键词:DLN DLN combustion Premixing Liquid fuel LHV gas Flashback Instability Modeling + CFD Catalytic combustion Measurement 信息…… Documentation! 文献分类 关键词;代表性研究者;研究机构;英语词汇 为自我与后人的研究奠定基础,提供联系手段 读 快读 or 精读? 精读读什么? 读中、读后做什么? 先快读,后精读 ——快读以短时通晓诸多类目,效率为先 ——精读以汲取所必须之精华,信息为重 快读只读:标题、摘要、引言或概述(Introduction)、 每段首句、图、结论即成 读法:强迫眼睛快速、多次扫描一段话 记录:在文献页眉处记
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