苏教版小学语文六年级下册《海洋—21世纪的希望》精品教学课件.pptVIP

苏教版小学语文六年级下册《海洋—21世纪的希望》精品教学课件.ppt

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苏教版小学语文六年级下册《海洋—21世纪的希望》精品教学课件

教案部分内容展示 目前陆地上的煤、石油等矿藏,由于长期开采,已越来越少,世界上许多地方都在闹“能源危机”。 由于世界人口急剧增长,加上土地沙化等生态环境的恶化,人类正面临食物匮乏的威胁。 科学家发现,海洋是个 聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。 海洋是一个“蓝色的宝库”。如果把整个地球上的海水加以提炼,可得到550万吨黄金、4亿吨白银、40亿吨铜……可以说陆地上有的,海洋里都有,而且有许多陆地上蕴藏不多,而又难于提取的稀有元素。海 洋地质专家估计,海底储存石油 2500 亿吨,比陆地储油量大 3 倍。海水里的铀储量约为 40 亿吨,是陆地储量的 4000 多倍。世界各大洋底的铁矿总储量,可能达到 3000亿吨左右。钾在海水 中共有 600 万亿吨。溴 99% 以上都在海里,是海洋元素,总储量 100 万亿吨。海洋中 的碘总储量为 930 亿吨左右,比陆地储量多得多。 如今一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。 如今一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。 如今一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。 科学家早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。 海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。 此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都逐步由幻想变成现实。 单击播放 海洋里的潮汐能、温差能都是取之不尽、用之不竭的能量。据估计,全世界海洋的潮汐能源约为30亿千瓦,是目前全球发电能力的1.6 倍, 每年最多能发电2600亿度。人们把潮汐能称为“蓝色的煤海”。 说一说: 海洋为什么是人类21世纪的希望? * 海洋——21世纪的希望 苏教版小学语文六年级下册《海洋——21世纪的希望》精品教学课件(最新制作,含配套教案) 慷 蕴 锰 硫 胁 价 敬畏 威胁 匮乏 慷慨 价格 蕴藏 能源危机 望洋兴叹 无穷无尽 大显神威 “慷慨”有两种意思,一是指充满正气,情绪激昂;二是指很大方,不吝啬。在本课中应该选第二种意思,指大海很大方,不吝惜,给人类提供了丰富的海产品和食盐。 “匮乏”就是缺乏、贫乏的 意思。 “敬畏”的意思是又敬重又 害怕。 “望洋兴叹”:本指在伟大 的事物面前感叹自己的渺小。 现在多比喻要做一件事而力量 不够,感到无可奈何。 概括自然段意思的大致三 种方法: 1、直接引用课文中的词句。 2、摘录文中重点词并串联 起来。 3、用自己的语言概括。 一、宇航员回眸地球。 二、人与海洋的关系非常密切。 三、人们“望洋兴叹”。 四、人类正迎来开发、利用海洋的新时代。 五、开发海洋矿产资源。 六、向海洋索取食物。 七、利用海水运动发电。 八、淡化海水缓解水荒,建设海底城市。 九、保护海洋。 一、(1——3)人类与海洋的关系非常密切,千百年来人们热爱海洋,又敬畏海洋。 二、(4——8)人类是怎样开发、利用海洋的,从五个方面讲了海洋成为了人类在21世纪里的希望。 三、(9)告诫人类要开发利用海洋,首先要保护海洋。 这篇课文主要写了人类与海洋的关系非常密切,千百年来人们热爱海洋,又敬畏海洋。今天,由于科学技术的飞速发展,人类迎来了开发、利用海洋的新时代,海洋成了人 类在新世纪里的希望。同时告诫人们要开发利用海洋,首先要保护好海洋。 自人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。 海洋给人类提供了航行 的便利;它慷慨地给予人类 丰富的水产品和每日不可缺 少的食盐。 海洋给人类提供了航行 的便利;它慷慨地给予人类 丰富的水产品和每日不可缺 少的食盐。 自人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。 但是海洋发起脾气来, 也会无情地掀翻船只,冲 垮海堤,毁灭沿海的城镇, 给人类带来可怕的灾难。 但是海洋发起脾气来, 也会无情地掀翻船只,冲 垮海堤,毁灭沿海的城镇, 给人类带来

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