苏教版小学语文六年级下册《广玉兰》精品教学课件.pptVIP

教案部分内容展示 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 我想说： 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。 碧绿的花苞鲜嫩可爱。 有的含羞待放， 面椭圆形的花蕊约有一寸长。 有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里 甜美、纯洁，惹人喜爱。 盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸， 成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀 满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。 先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 请同学们好好地读读课文的4、5自然段，画出课文中描写广玉兰叶片的句子，你从中感受到了广玉兰叶片的什么特点？ 广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的 秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。 衬托，广玉兰花便显得格外皎洁、格外清丽了。 我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。 * 广 玉 兰 苏教版小学语文六年级下册《广玉兰》精品教学课件（最新制作，含配套教案） 广玉兰原产北美洲，属木兰科。常绿大乔木，在原产地高可达30米。开花时间一般在5——7月。广玉兰喜温暖湿润气候，要求肥沃排水良好的酸性土壤。喜阳光，抗烟尘毒气的能力较强，病虫害少。 广玉兰树姿雄伟壮丽，叶厚光亮，花大芳香，为城镇绿化的重要观赏树种。 漾 琢 涵 绽 蕊 婴 茎 锈 漾 琢 涵 绽 蕊 婴 茎 锈 漾 琢 涵 绽 蕊 婴 茎 锈 凋谢 荡漾 内涵 绽放 花蕊 婴儿 圆茎 铁锈 数世同堂 生生不息 玉琢冰雕 迫不及待 荡漾：原指水波一起一伏地动。课文中指广玉兰的幽香在空气中弥漫、飘荡。 内涵：本课指的是广玉兰的特点。 幽香 皎洁 纯洁 洁净 高雅 清丽 含羞待放 鲜嫩可爱 洁白柔嫩 密集油亮 课文的哪几个自然段具体写了广玉兰？作者是从哪几个方面来写广玉兰的？ 广玉兰的花 广玉兰的叶 广玉兰的花 广玉兰的叶 色彩和质感 开花的形态 课文的第一自然段和最后一个自然段又分别写了什么呢？课文的最后一段话在文章中起到了什么作用呢？ 先请同学们自由轻声地 朗读第2自然段，找出文中 两个概括广玉兰花瓣特点的 词语，你是从哪些地方感受 到的？把有关句子画出来。 我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。 我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。 我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。 总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有 弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 请同学们自由朗读课文的第三自然段，想想课文中写了同一棵广玉兰树上的哪几种花开的形态？请你把这些句子画出来，好好地品读一番，从这些句子中你感受到了什么？你觉得这些句子写得好吗？为什么？ 有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热 热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕