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1第一讲 学生 实数东营中考十年
第一讲 实数
【基础知识回顾】
一、实数的分类:
1、按实数的定义分类:
实数
有限小数或无限循环数
2、按实数的正负分类:
实数
【重点提示:1、正确理解实数的分类。如:是 数,不是 数,是 数,不是 数。2、0既不是 数,也不是 数,但它是自然数】
二、实数的基本概念和性质
1、数轴:规定了 、 、 的直线叫做数轴, 和数轴上的点是一一对应的,数轴的作用有 、 、 等。
2、相反数:只有 不同的两个数叫做互为相反数,a的相反数是 ,0的相反数是 ,a、b互为相反数
3、倒数:实数a的倒数是 , 没有倒数,a、b互为倒数
4、绝对值:在数轴上表示一个数的点离开 的距离叫做这个数的绝对值。
=
因为绝对值表示的是距离,所以一个数的绝对值是 数,我们学过的非负有三个: 、 、 。
【重点提示:a+b的相反数是 ,a-b的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是 】
三、科学记数法、近似数和有效数字。
1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成 的形式叫做科学记数法。其中a的取值范围是 。
2、近似数和有效数字:
一般的,将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数,这时,从 数字起到近似数的最后一位止,中间所有的数字都叫这个数的有效数字。
【重点提示:1、科学记数法不仅可以表示较大的数,也可以表示较小的数,其中a的取值范围一样,n的取值不同,当表示较大数时,n的值是原整数数位减一,表示较小的数时,n是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数数位上的零)。2、近似数3.05万是精确到 位,而不是百分位】
四、数的开方。
1、若x2=a(a 0),则x叫做a的 ,记做±,其中正数a的 平方根叫做a的算术平方根,记做 ,正数有 个平方根,它们互为 ,0的平方根是 ,负数 平方根。
2、若x3=a,则x叫做a的 ,记做,正数有一个 的立方根,0的立方根是 ,负数 立方根。
【重点提示:平方根等于本身的数有 个,算术平方根等于本身的数有 ,立方根等于本身的数有 。】例1 实数π,,0,-1中,无理数是( )
A.π B. C.0 D.-1
思路分析:无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项解:A、是无理数;B、是分数,是有理数,故选项错误;C、是整数,是有理数,选项错误;D、是整数,是有理数,选项错误.故选A.
点评:此题主要考查了无理数的定义,初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…等有这样规律的数.
对应训练
1.下列各数中,3.14159,,0.131131113…,-π,,,无理数的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
考点二、实数的有关概念。
例2 如果+30m表示向东走30m,那么向西走40m表示为( )
A.+40m B.-40m C.+30m D.-30m
解:如果+30米表示向东走30米,那么向西走40m表示-40m.故选B.
例 16的平方根是( )
A.4 B.±4 C.8 D.±8
解:解:∵(±4)2=16,∴16的平方根是±4.故选B.
点评:本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
例 -的绝对值是( )
A. B.- C. D.-
思路分析:根据负数的绝对值等于它的相反数解答.
解:|-|=.故选A.
点评:本题考查了实数的性质,主要利用了负数的绝对值是它的相反数.
对应训练
2.如果收入50元,记作+50元,那么支出30元
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