- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1.3.2 三角函数的图像和性质 课件ppt
张家港高级中学高一数学组 (2)正弦线、余弦线 (1)三角函数的定义域 三角函数 y=sinx y=cosx 定义域 y O x 1 ? P M 正弦线 余弦线 R R MP OM (1)列表描点法 问题 作出y=sinx,x∈[0,2π]的图象 0 0 0 1 -1 ?列表 ?描点连线 (1)列表描点法 用Excel软件绘制y=sinx,x∈[0,2π]的图象 (2)三角函数线法——几何法 O P M y . x (2)三角函数线法——几何法 问题2 如何借助前面的几何法作出 y=sinx,x∈[0,2π]的图象? ?12等分x轴上区间[0,2π] ?在x轴负半轴上取一点O1,以此为圆心作半径为1的圆 ?12等分圆周角,作出各角的正弦线 ?把角x的正弦线向右平移,使它的起点与x轴上表示数x的点重合 ?用光滑的曲线把这些平移后的正弦线的终点连结起来 - - -1 1 - - -1 - - (3)如何利用周期性得到y=sinx,x∈R的图象 - - - 1 -1 正弦函数的图象 叫做正弦曲线 (4)如何利用正弦曲线得到y=cosx,x∈R的图象 y 余弦函数的图象 叫做余弦曲线 正弦函数的图象 叫做正弦曲线 三角函数 正弦函数 余弦函数 图象 定义域 值域 R R [-1,1] [-1,1] 【回顾】 作出y=sinx,x∈[0,2π]的图象 0 0 0 1 -1 ?列表 ?描点连线 你能看出图象 中起着关键作 用的点有哪些? 【五点法】 作出y=sinx,x∈[0,2π]的图象 ?列表 ?描点连线 【五点法】 作出y=cosx,x∈[0,2π]的图象 ?列表 ?描点连线 【方法总结】 在精确度要求不高时,先作出函数y=sinx和y=cosx的五个关键点,再用光滑的曲线将它们顺次连结起来,就得到函数的简图。这种作图法叫做“五点(画图)法”。 【例1】画出函数y=1+sinx,x∈[0,2π]的简图 x sinx 1+sinx 0 1 0 -1 0 1 2 1 0 1 o 1 y x -1 2 y=sinx,x?[0, 2?] y=1+sinx,x?[0, 2?] 【例2】画出函数y= -cosx,x∈[0,2π]的简图 x cosx -cosx 1 0 -1 0 1 -1 0 1 0 -1 y= - cosx,x?[0, 2?] y=cosx,x?[0, 2?] 【例3】分别作出下列函数简图(五点法作图) (2)数学思想的应用 (1)知识点概括 理解正弦函数图象的几何画法 理解图像变换作图的应用, 关键是“周而复始”。 重点掌握“五点法”作图 数形结合的思想 化归转化的思想
您可能关注的文档
- (体育与健康教育理论教案).doc
- (修改版)第12课《纪念白求恩》2017-11-7.pptx
- 02重庆市南岸区珊瑚实验小学校物业管理公开招标.doc
- (新)华师版九年级数学下26.2.2二次函数的图象与性质(第2课时).ppt
- 04闵行高中语文培训检测2012秋季高二15学生中小学检测.doc
- (完整版)5、古诗三首-小学语文人教版五年级上册WXJ.pptx
- (人教版)2016年全国各地历史中考真题汇编——中近史:.doc
- (生物)江苏省盐城市2018届高三第一学期期中统一考试生物试卷.doc
- 05 长春版语文二年级下汉字家园(1一2.ppt
- (2017年秋季版)二年级语文上册第8单元腊月忙年课件长春版.ppt
文档评论(0)