2017《实际问题与方程例4》 Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt

* 实际问题与方程 （例4） 北辰小学 一、复习导入 1、填空 1）女同学有X人，男同学比女同学多12人，男同学有（ ）人； 2）女同学有X人，男同学人数是女同学的3倍，男同学有（ ）人。 12+x 3x 2、 两辆汽车同时从相距237千米的两个车站相向开出，经过3小时两辆车相遇。一辆汽车每小时行38千米，另一辆汽车每小时行多少千米？ 建立数量关系：找出题目中的等量关系 一辆汽车行驶的路程+另一辆汽车行驶的路程=相距的路程 解：设另一辆汽车每小时行x 千米。 3 x + 38 ×3= 237 3、过渡题 地球上的陆地面积为1.5亿平方千米，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球的表面积是多少亿平方千米？ 陆地： 海洋： 共？ 1.5亿 是陆地的 2.4倍 海洋面积： 1.5×2.4=3.6 （亿平方千米） 地球表面积： 1.5+3.6=5.1 （亿平方千米） 答：地球的表面积是5.1亿平方千米。 比较，什么没变，什么变了？ 例4：地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？ 二、导入新课: 地球上的陆地面积为1.5亿平方千米，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球的表面积是多少亿平方千米？ （内容相同，一个条件与问题互换） 陆地： 海洋： 共？ 1.5亿 陆地的2.4倍 例4：地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？ ？ 共5.1 x 2.4x 解：设陆地面积为x亿平方千米，海洋面积则为2.4x亿平方千米。 x + 2.4x = 5.1 3.4x = 5.1 3.4x ÷3.4 = 5.1÷3.4 x = 1.5 2.4x=2.4×1.5=3.6 5.1-1.5=3.6(亿平方千米） 方法一： 方法二： 答：地球上的海洋面积是3.6亿平方千米；陆地面积是1.5亿平方千米。 如何快速检验呢？ 例4变式1： 1）地球上海洋面积约为陆地面积的2.4倍，海洋面积比陆地面积多2.1亿平方千米。地球上的海洋面积和陆地面积各是多少亿平方千米？ 陆地： 海洋： 是陆地的2.4倍 多2.1亿 解：设陆地面积为x亿平方千米，海洋 面积则为2.4x亿平方千米。 2.4x-x=2.1 例4变式2： 2)地球表面积为5.1亿平方千米，海洋面积比陆地面积多2.1亿平方千米。地球上的海洋面积和陆地面积各是多少亿平方千米？ 陆地： 海洋： 多2.1亿 解：设陆地面积为x亿平方千米，海洋面积则为（x+2.1）亿平方千米。 x+x+2.1=5.1 共5.1亿 列方程解应用题的一般步骤 （1）设未知数； （2）找出题目中等量关系； （3）列方程； （4）解方程； （5）检验,写答语。 小结： 1）两个未知数，怎么办？ 2）两个条件，怎么用？ 努力吧！ 三、课堂练习 1）五年级科技组共有24人，男同学人数是女同学的3倍，男女同学分别有多少人？ 解：设__同学有x 人，___同学有___人。得方程_________________。 女 男 3x x+3x=24 2)五年级科技组共有24人，男同学比女同学多18人。男女同学分别有多少人？ 解：设____同学有x 人，____同学有_____人。得方程__________________。 女 男 x+18 x+x+18=24 3)五年级科技组男同学人数是女同学的3倍，男同学比女同学多18人。男女同学分别有多人？ 解：设____同学有x 人，____同学有_____人。得方程_________________。 女 男 3x 3x-x=18 *