新课标高中数学理一轮总复习函数的奇偶性与周期性.ppt

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新课标高中数学理一轮总复习函数的奇偶性与周期性

* 1.函数f(x)=ax2+bx+3a+b是区间[a-1,2a]上 的偶函数,则a= _____,b= _____ . 0 解析:x0时,-x0,所以f(x)=-f(-x)=-[(-x)2+(-x)+1] =-x2+x-1;x=0时,f(-0)=-f(0)得f(0)=0, 所以x≤0时,函数f(x)的解析式为 函数奇偶性的判断 在函数奇偶性的定义中,有两个必备条件, 一是定义域关于原点对称,这是函数具有奇偶性的必要不充分条件,所以首先考虑定义域对解决问题是有利的; 二是判断f(x)与f(-x)是否具有等量关系.在判断奇偶性的运算中,可以转化为判断奇偶性的等价等量关系式(f(x)+f(-x)=0(奇函数)或f(x)-f(-x)=0(偶函数))是否成立,这样能简化运算. 如本题中(4),判断f(x)+f(-x)=0是否成立,要方便得多.本题(3)是分段函数判断奇偶性,分段函数指在定义域的不同子集有不同对应关系的函数.分段函数奇偶性的判断,要分别从x0或x0来寻找等式f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x)是否成立,只有当对称的两个区间上满足相同关系时,分段函数才具有确定的奇偶性. 函数奇偶性的应用 抓住奇函数的定义或特殊性质,是解决此类问题的重要法宝. 函数的周期性 【例3】 偶函数f(x)满足f(x+3)=-f(x),当x∈[-3,-2]时,f(x)=2x,求f(116.5)的值. 【解析】因为f(x+6)=f[3+(x+3)]=-f(x+3)=f(x),所以函数f(x)的周期T=6. 又116.5=19×6+2.5, 所以f(116.5)=f(2.5)=f(-2.5)=2×(-2.5)=-5. 求周期函数的函数值,要根据函数的周期性,将自变量的范围转化到已知区间上,利用已知区间上函数的表达式求函数值. 【变式练习3】 已知函数f(x)(x∈R)的图象经过原点,且f(x+2)=f(x+5),求f(2010)的值. 【解析】令u=x+2,得x=u-2, 则f(u)=f(u+3),所以函数f(x)的周期为3. 依题意,f(0)=0,且2010=670×3, 所以f(2010)=f(0)=0. 函数的奇偶性、周期性的综合 在抽象函数讨论中,函数的奇偶性、周期性与函数图象的对称性是紧密联系在一起的,如偶函数具有对称轴x=a(a0),则一定是周期函数.因为图象关于x=a(a≠0)对称,则f(a-x)=f(a+x)成立,所以f(2a+x)=f[a+(a+x)]=f[a-(a+x)]=f(-x)=f(x),所以周期为2a. 【变式练习4】 f(x)是定义在R上的奇函数,满足f(x+3)=f(3-x).若x∈(0,3)时,其解析式为y=x2+1,求x∈(-6,-3)时,函数f(x)的解析式. 【解析】因为f(x)在R上是奇函数, 所以f(6+x)=f[3+(3+x)]=f[3-(3+x)] =f(-x)=-f(x), 所以f(x)=-f(x+6). 当x∈(-6,-3)时,x+6∈(0,3), 所以f(x+6)=(x+6)2+1, 则f(x)=-x2-12x-37(x∈(-6,-3)).

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