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文章的表达方式 表达与表达方式 　　　表达是将思维所得到的想法用语言表述出来的一种行为。它包括书面语言表达和口头语言表达。 叙　述 顺 叙 倒　叙 插叙、补叙 分叙、合叙 分叙，也叫平叙，是对同一时间内发生在不同地点的两件或多件事情所作的平行叙述或交叉叙述。 合叙，又称总叙，是指把几条线索总合起来的叙述手法。 描述——叙述、描写 描写常与叙述结合起来使用，称之为“描述”。叙述重在总体的概括和过程的反映、交代、介绍；描写则着眼于再现细微的情态与特征，重在刻画与描摹。二者的结合，使所写的事物更具“立体感”。 描写的类型 如何使叙述变得生动 课堂操练 “插上想象的翅膀” 　　　根据图画的内容构思一个故事，可以以不同的角色进行叙述。 她穿着一件曳地长袍，是最鲜辣的潮湿的绿色，沾着什么就染绿了。她略略移动了一步，仿佛她刚才所占有的空气上便留着个绿迹子。衣服似乎做得太小了，两边迸开一寸半的裂缝，用绿缎带十字交叉一路络了起来，露出里面深粉红的衬裙。 ——张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》 描　写 王小玉方抬起头来，向台下一盼，那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响！ ——刘鹗：《老残游记》 　……头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。…但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人…  ——鲁迅《祝福》 ……她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹祆，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。  ——鲁迅《祝福》 行动描写 行动描写指描写人物的行为、动作。行动描写的作用在于推动故事情节和展示人物性格。 语言描写的原则 心理描写 小试牛刀 环境描写 描写的方法 操　练 议　论 议论文作文思路及要求 叙述性作品中的议论 抒　情 说　明 结　语 　　肖像描写，是对人物外形特点的描写。包括人物的容貌、姿态、神情、服饰等方面。 　目标：以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 　　　　　　　卡西莫多 　　那张马蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼，那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼，那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿，那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇，那像开叉似的下巴，特别是笼罩着这一切的那种表情，狡黠、惊愕、忧伤兼备。......更恰当地说，他整个人就是一副怪相。一个大脑袋，红棕色头发竖起；两个肩膀之间耸着一个偌大的驼背，与其相对应的是前面鸡胸隆凸；大腿与小腿，七扭八歪，不成个架势，两腿之间只有膝盖才能勉强并拢，从正面看去，活像两把月牙形的大镰刀，只有刀把接合在一起；宽大的脚板，巨大无比的手掌......这简直是打碎后又胡乱焊接起来的一个巨人。 　　　　　　　　——《巴黎圣母院》 　　描写，是对人物、事物、环境所作的具体、形象而生动的感性描摹和刻划，用以增强作品的形象性和艺术性。 ★描写与叙述： 　　描写常与叙述结合起来使用，称之为“描述”。叙述重在总体的概括和过程的反映、交代、介绍；描写则着眼于再现细微的情态与特征，重在刻画与描摹。二者的结合，使所写的事物更具“立体感”。 　　　“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一捋乱蓬蓬的花白的胡子。穿的是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。” 　　　　　　　　　　　　——鲁迅《孔乙己》 黛玉换上掐金挖云红香羊皮小靴，罩了一件大红羽纱面白狐皮里的鹤氅，束一条青金闪绿双环四合如意绦，头上罩了雪帽。二人一齐踏雪行来。只见众姊妹都在那边，都是一色大红猩猩毡与羽毛缎斗篷，独李纨穿一件青哆罗呢对襟褂子，薛宝钗穿一件莲青斗纹锦上添花洋线番羓丝的鹤氅；邢岫烟仍是家常旧衣，并无避雪之衣。一时史湘云来了，穿着贾母与他的一件貂鼠脑袋面子大毛黑灰鼠里子大褂子，头上带着一顶挖云鹅黄片金里大红猩猩毡昭君套，又围着大貂鼠风领。 ——曹雪芹《红楼梦》 肖像描写基本原则 ★要注意人物性格的变化、人物的经历发生的变化。 ★要抓住最能体现人物性格特征的部分。 这一回她的变化