XX年某县领导基层讲授两学一做专题党课提纲.docxVIP

2016年某县领导基层讲授两学一做专题党课提纲各位党员同志们：???????? ?你们好，今天能够和我们xx街道xx社区的各位优秀党员干部共同参与“两学一做”学习教育活动，我觉得是一件很有意义的事。在座的各位可能对我比较陌生，同样我对咱们xx社区也不是非常的熟悉。今天，我也希望能和大家共同学习如何?“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。??????? 如何去学习掌握“两学一做”？首先我们要了解何为“两学一做”，它的总体要求和学习内容分别是什么？最重要的是要知道学什么，做什么，怎么学，怎么做？????? ?“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。????? ??为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延?伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性.我们要学习一下几点内容：??????? 一、要高度重视“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育是做好“基层党组织建设提升年”各项工作的重要抓手，基础在“学”，关键在“做”。学党章党规，就是要知规矩、明纪律；学系列讲话就是要明方向、补短板；做合格党员就是要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，对不合格的党员必须建立退出机制，纯洁党员队伍。??????? 二、要扎实开展“两学一做”学习教育。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。?????? ?三、要创造性地开展“两学一做”学习教育。要结合实际、分类施策，创造性地开展好“两学一做”学习教育，突出经常性、持续性、针对性、层次性、实?效性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。?????? ?四、要打造“两学一做”学习教育品牌。开展“两学一做”学习教育不是按部就班的“学”和“做”，而是要结合实际，抓出亮点、创出品牌。开展“两学一做”学习教育必须不等不靠、彰显特色、打造品牌，确保学在先、走在前。????????? ?五、要以开展“两学一做”学习教育促进各项工作再上新台阶。农村开展“两学一做”学习教育要与精准脱贫、产业开发等工作相结合，社区要与精细化管理、人性化服务、三城联创等工作相结合，机关要与改进工作作风、提高工作效率相结合，非公经济组织要与提升企业竞争力、促进企业持续健康发展相结合。??????? 六、要加大“两学一做”学习教育宣传力度。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重大任务。要把工作重点和镜头聚焦到“两学一做”学习教育上，全方位、多形式报道党员“两学一做”学习教育情况。党员“学”和“做”，示范引领老百姓学村规民约、做合格居民，全力推动大洼区经济社会持续健康发展。学好“两学一做”最重要的是要学好做一名合格党员。????????? 中国共产党是一个有伟大理想和严明纪律的政党。我们党历来将党的纪律作为党的建设的一项重要内容，在新的历史时期，党的建设面临着新的形势、新的任务和新的挑战，党的事业成败，关键在人。如何加强广大党员的党性锻炼，如何提高党员队伍素质，是摆在我们面前的重要课题。在当前全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新形势下，党员要有坚强的党性必须努力做到以下四个方面：??????? ?1.坚定政治信念??????? 共产党员的政治信念就是对共产主义和社会主义的信念。?共产主义是人们向往的人类社会高度发达时期的社会制度，它的低级阶段是社会主义。在二十世纪八十年代末，东欧剧变，国际共产主义处于低潮，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，这并不能证明一个理想的社会制度的终结。资本主义制度具有本身无法克服的固有矛盾，从人类历史的发展规律来看，社会主义必然要代替资本主义，人类社会最终将实现共产主义。??????? 当前，由于一些党员、干部对共产主义和社会主义本质认识模糊，对社会主义发展的长期性和曲折性认识不足，共产主义和社会主义信念不坚定，进而导致精神空虚，无所作为，有的甚至走上了违法犯罪的堕落之路。所以，对共产党员特别是党员领导干部理想信念的教育绝不能放松。只有加强对党员干部的理想信念教育，才能促进他们坚定共产主义信念，自