新人教版八年级下第八单元学案.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 14 新人教版八年级下第八单元测试题 【学习目标】 1.通过讨论最近阅读的名著，能描述现在完成时的用法。 2.通过团队合作以及观察例句，总结现在完成时的构成。 3.能熟记已学过的不规则动词的过去分词。 【学习内容】 一、自主预习 Ⅰ.从课本P57-58中找出下列短语和句子 重点短语： 1.爱丽丝梦游仙境_____________________ ???2.金银岛 _______________________ 3.小妇人_____________________________ ???4.雾都孤儿______________________ 5.鲁滨逊漂流记_______________________ ???6.汤姆·索亚历险记 _____________ 7.一个满是宝藏的岛屿_________________ ???8.写作关于……的内容____________ ?? 9.做完某事___________________________ ???10.在第2 5 页 __________________ ?? 11.赶快;匆忙_________________________ ???12.在两周之内___________________ 13.出海______________________________ ???14.书的背面____________________ Ⅱ.重点句型 1.你读过《小妇人》吗？是的，我读过。/ 不，我没有。 ______________________________________? _____________________ 2.蒂娜读过《金银岛》这本书吗？是的，她读过。她觉得它很棒。 ________________________________________?______________________ 3.这本书怎么样?棒极了。______________________________________ 4.《鲁滨逊漂流记》是一部名著。_________________________________ 5.史蒂夫，你已经决定英语课写哪本书了吗? _______________________________________________________________ 6.我已经读完它了。____________________________________________ 7.至少你已经读过书的的背后，理解它的大致内容了吧? _______________________________________________________________ 8.读书报告两周后必须交.。_______________________________________ 9.你认为它怎么样？______________________________________________? 二、团队合作探究 现在完成时的构成：助动词have/has + 动词的过去分词 否定形式：have/has+_____ +动词的过去分词 缩略形式___________= have not ?????_________=has not He has finished his homework.(否定句) ________________________________________________________________. 一般疑问句：______/_____ +主语 + 动词的过去分词 +其他？ They have cleaned their classroom.(一般疑问句) _________________________________？Yes,___________. No,___________. 动词的过去分词的规则变化，在动词后加ed，规则变化有以下四种： ①原形+ed ????如：____________ ______________ ②词尾是e时，直接加d ??如：_______ _________③若词尾为“辅音字母加y”，则改y为i加ed。如_________ ________ 词尾 为“元音字母+y”时，直接加ed；如: ____________ ___________ ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节是时，双写最后一个辅音字母加ed. 如：________ __________ 不规则动词的过去式以及过去分词 ??课本P137-138巧记规律 AAA: ?put– put –put ???let—let –let ??_______________ ABA: ?become—became—become ????