XX职高化学（高教版）教案：元素周期表04.docVIP

元素周期表04 三维目标 知识与技能：1、以1-20号元素为例，了解元素原子核外电子排布规律。 2、掌握元素化合价随原子序数的递增而呈现出的周期变化规律。 过程与方法：1.归纳法、比较法。2.培养学生抽象思维能力。 情感、态度与价值观：培养学生勤于思考、勇于探究的科学品质。 教学重点：元素化合价随原子序数的递增的变化规律。 教学难点：原子核外电子排布。 教具准备：实物投影仪、多媒体 教学过程： [新课导入]我们已经知到，原子是由原子核和核外电子所构成的。电子围绕着核作高速运动。H原子核外只有一个电子，运动的情况是比较简单的，但是，在含有多个电子的原子中，电子运动情况就很复杂，如何研究微观粒子—电子的这种复杂运动呢？人们提出了这样的观点： [推进新课][多媒体播放：电子核模型示意图]（教材1-7图片） 师：请同学们认真观察这个示意图，它表示了什么样的含义。 师（微笑）：同学们观察的比较仔细、全面，在多电子的原子中，各个电子的能量是不相同的，因此，它们运动的区域也是不相同的。我们把电子在不同区域的运动，称为电子层，就好像示意图中一层一层的。层与层之间是不连续的。 用n表示电子层，n=1、2、3、4……7或者用K、L、M、N、O、P、Q表示。 K表示第一层；L表示第二层…… [多媒体播放：核外电子排布规律] 1、核外电子量依据能量高低，分层排布的，离核越近能量越低，离核越远，能量越高。 2、电子层可以用K、L、M、N、O、P等表示。 3.最外层（除K为2外）电子数最多不超过8。 [知识拓展] 4.次外层电子数最多不超过18。 5.倒数第3层不超过32。 6.每层电子容纳数，最多不超过2n2 【例题剖析】 【例题1】．根据下列条件写出元素名称和元素符号，并画出原子结构示意图，把结果填在表中。 (1A元素原子核外M层电子数是L层电子数的1／2。 (2)B元素原子的最外层电子数是次外层电子数的1．5倍。 (3)C元素原子的L层电子数与K层电子数之差是电子层数的2．5倍。 (4)D元素原子的次外层电子数是最外层电子数的1／4。Si B F Ne硅硼氟氖 +1 0 3-10 +1 +4 +5 -4 -1 0 11-18 +1 +4 +5 +7 -4 -1 0 结 论 随着原子序数的递增，元素化合价也呈现周期性变化规律 【例题剖析】 【例题2】．某非金属X的最高正价为+m，它的最高价氧化物的水化物中有b个氧原子一个X原子 该酸的化学式为．有V、W、X、Y、Z五种元素，它们的核电荷数依次增大，且均小于20，其中X、Z是金属元素；V和Z元素原子的最外层都只有一个电子；W和Y元素原子的最外层电子数相同，且元素原子L层电子数是层电数的3倍；X元素原子的最外层电子数是Y元素原子最外层电子数的一半，由此推知(填元素符号)（）VW ,X ,Y ,Z 。 （）写出与VW反应的化学方程式 【教师精讲】解推断题首先要审清题意，找到突破口，层层推进，逐个求解。过程中，要注意相互影响，相互制约，最后，还要再验证结论。 答案：（1）H、O、A1、S、K （2）2K + 2H2O ===== 2KOH + H2↑ 课堂小结 本节课我们学习了元素原子核外电子的排布规律，学习了元素化合价随原子序数的递增而呈现周期性变化的规律，重点是理解其变化的规律，为我们后面的学习打下基础。 布置作业： [多媒体展示作业] 1.下列各题中的物质均由核电荷数为1～10的元素组成。请按下列要求填写化学式： (1)只有2个原子核和2个电子构成的分子是 (2)1个最外层有5个电子和3个只有1个电子的原子结合的分子是 (3)1个最外层有4个电子的原子和2个最外层有6个电子的原子结合的分子是 (4)由3个最外层是6个电子的原子结合而形成的分子是 (5)由2个原子核10个电子结合而成的分子是 ，由5个原子核10个电子结合而成的分子是。 家，不是讲理的地方 家，不光是住人的地方，更是心之居所，有亲人才能算是家，否则只是一栋空房子，再大再舒服也不能算是家。家是温馨、亲切的称谓；家是心灵的港湾；家是身心疲倦休息的场所；家是受伤后的疗养所;家是你放下所有面具，做回真我的地方。 男人是泥，女人是水，所以男人结合不过是“和稀泥”。婚姻是两个人打伙过日子，