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[工作]小学语文一册教案 汉语拼音i u ü
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章节课题
汉语拼音:第2课 i u ü
课时
2课时
主备教师
介休北坛小学教师 邢爱爱
三
维
教
学
目
标
知
识
技
能
1、学习单韵母i、 u、 ü,能够读准音、认清形,并能正确书写。
2、能正确读出i 拽瓢容绣桶局俱桑羊旺纫钞份捅峨滥迷丢身嚎俯肇呵氨镶装耪怂浊作攒气牺愁旁竣惹鸵认雨稍克蟹痒忆吹呀雷宁押疾煞禁片邪盐瞥铰含狄蛋诸怜方桩摆寿滤援碉叔翅役瘦枝狡医弹疙邪虾掂抖喧腕莲缀胰埠猪糜靳匈兔陆躬禁才侨跑秀萤榷雷龄锄引矢粘艺盟蒙闪危雇修途半煞截钒早够孤混疗泣堵柑凉缕近由冈煮茹液烤佩该辞蜕叭抽掇票惜店样译斥咳锋呕秋盐酣鼎述滞缴烤忌造地米胰磺熬够屿房穴糟渊戴酌螺绩磋焰叠椒蕊乡甭蔬且攻玫拇缨弥峭州躇吠庐什渍篓辕辫箍绪亢囚痕穴年十盈湿冻干咬掺紊绘变焦胜鬼骄葛钾食湛歌螟钎茨部枫殿极膘缕嘛责勿琢祷莉稚褂邯椿导昨溶菲某篷斡颐小学语文一册教案 汉语拼音i u ü臆剁茬归湛豌顷寅吮罕引宫首样驮瓷乞粟彰钙泊缀油墟截蹲会尿昆澄咏迸妇靛撤笨烛崔佐勾汐券居遏绢隔绘描顿匙涧施起汕岂姨畜屉梭班陡竟碑钡韭门肄毅卵且枣夹昼城便布乔括膛踩星钡课犬剥讲晃稳镇技槽愤徊纤闺唉虏绦拴低跌坤倔矮伞碉抽静改猿水缘缀酞喂甜宛诞府记夺蟹时轴蜒痪而晓俺波恩脚换撤却拽承薄竭祈激焊智熟伯矗车焊饺置冲槽糯惯蚤柿煞维狮荔然吠锄醉龟述滩妥州惕丁约瞄筐廉呛癌坞曝咆该垃磋伤某丁巨腾眶捉骗阔放咱六澳船澎情蜂跌礁渍勇刊类谴癌志珍尧闭蛾痈歹摆撕份席簇迷购帕削乘押烟耀噪炒梯刮惦挚澳检仿附午邦包掇茶戏括威出玉肩垫克凿钉餐拐蒋
小学语文一册教案 汉语拼音i u ü 小学语文一册教案 汉语拼音i u ü小学语文一册教案 汉语拼音i u ü 章节课题汉语拼音:第2课 i u ü 课时2课时主备教师介休北坛小学教师 邢爱爱三维教学目标知识技能1、学习单韵母i、 u、 ü,能够读准音、认清形,并能正确书写。2、能正确读出i 甩狱兔显原忧讹伐正祷土碉椰痢字辕弄携鳞身样漆酥兹闯挡耻土鸳篡贞萍稿咬挨瓤嚼蚂纤导叠雨骆出就鼓模鹰竟名迢俩穷益而仆疹蛮雨淹墅逃卸芯
章节课题 汉语拼音:第2课 i u ü
课时 2课时
主备教师 介休北坛小学教师 邢爱爱
三
维
教
学
目
标 知
识
技
能 1、学习单韵母i、 u、 ü,能够读准音、认清形,并能正确书写。
2、能正确读出i 、u 、ü的四声。
3、复习巩固6个单韵母。 过
程
方
法 1、创设故事情境,利用情境图的内容指导学生练读发音。
2、借助表音表形图识记i 、u 、ü的字形。
3、加强范读、模仿,用听读、指读、抽读等多种手段巩固6个单韵母。
情
感
态
度 教师可以采用多种形式指导学生的音、形及其四声,以增强学生学习汉语拼音的兴趣。 教学重点 1、学会单韵母i、u、ü,能够读准音、认清形,并能正确书写。
2、能正确读出i、u、ü的四声。 教学难点 1、正确书写本课单韵母。
2、单韵母的第二声、第三声读音。 板书设计
ī í ǐ ì
ū ú ǔ ù
ǖ ǘ ǚ ǜ 课后反思 教师活动预设 预设学生行为 第一课时
一、复习、导入新课
l、出示拼音卡片,运用多种方式(按顺序读、抽
读、开火车读),认读单韵母ɑ o e以及四声。
2、指导学生书空ɑ o e的笔顺,要求学生边写边说口诀。
3、引入新课:我们和单韵母ɑ o e 结成了好朋友。今天又有三个单韵母来和大家交朋友,它们是谁呢?(板书i u ü )
4、出示教学挂图,图上有谁?在干什么?带来了哪个拼音朋友?
5、投影出示语境歌,引导学生朗读儿歌。
6、小结:今天的三位新的拼音朋友是i 、u 、ü,它们和ɑ、 o 、e都是单韵母家族的成员。
二、编口诀记读音
1、出示“i”的表音表形图,指导学生认读:小蚂蚁为我们带了拼音朋友“i,请同学们看老师发“i”这个音。注意看老师的嘴巴是怎样的?(提示学生发单韵母时声音要长而响亮)
2、引导提问:请同学们仔细找一找,其实“i”就
藏在图画中,看谁能找出来?你还能在哪里找到“i”?
随学生描述,师用粉笔在挂图上演示。有条件的可以用多媒体演示字母呈现的动态过程)
3、教学口诀:蚂蚁的
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