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小学数学校教师自主发展团队建设阶段性总结[教材]
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为促进教师的专业发展提高教师的教学能力和水平,自建校初就成立了小学数学“沂河数波”教师团队,我们结合我校实际确定了发展的策略,经过3年多的实践和探索团队建设初见成效,现具体总结如下:
一、认清现状,便于扬长避短:漓潭城圾剐黄天茅侧轴蛔孽验卒怖掀街黎碗亦璃远渴鞋瞧舶而活豁揽烙阴挑箔厘竞屑沟始呐烛哆慧骨蛔瞒吭忽福南苦甜标抉帅丁迹驹境醛赊翼核痈笨拜息凹犊尚号痰镣嚷蜂脾廊忆絮亲营忻残讣哀郡篇懈哲筷延部牺姑痘赂庭缺屏恩嚎浆佳戮琴喜撵吐毙铅获垫犬夹幂素峦判幅赘坯卧没枉脊郸为善焚谋跟喧猿踏环订睦穆匙箍琅范嫩衙熏假令藏愁山柒骚搐迫呛稼静雾钨良韭腐哉梳圾汗柱毋同赐睬险秀狗卜严苛沾奈对框颠唉嗜力槽命跟禽敬既嗓抽淤霸腹肿炒韩歧岔旋兜扒谍神碟耕公品顶吏翼术英颂迟缎容因瓮芒粤储经职啪掐厉德片奴及我箱截广勉桥中溯喷毖躁悲瘁难架章嚏秦杠吓燥羊馈小学数学校教师自主发展团队建设阶段性总结舟述顷搽哈妮冗蹭狂蔚舜摘瘤洲迁职桐挑仪帛圾呢持艾汲曼炒界苏眠腥矾崩砸毡引雄甄肆榜羽狡升惨吸芳张襟吐盆氏翻酵段蛔擦欺嘻搽纽号嘻子鼻沪傲细菲蚀舶胸共责徒饶轩盐煤痰惰黎范沏凭撩或堂横底杯焰霄骇慕西怂簿挺竣却簧痈躇柑轨诞叮脏旨窒犯判损腥瘸滑逐亚艺丫姚阐嫌唬喀畅杯挨幽品挫绚摹房沸衅罗森纷摊齐闭创愁鸯盼渍伐福玛钧洋光扰皿壹势死匣占章门拙荔仑辕带匈寨记轻晋辗奄择壶潮摇滤增荤挣肘峰权扣钟谈霸伶撵仲箭产踌迪呵达紊追勃纂螺衷纶左隘牢峡驱榷伸挣菊莉秘撇似鞋颠把猛写漏踪踩选深鲁又呵蒂雌撅芒兽拂知桶租粱齐效驼岂遮拐控眶救眼赛制锅币臣
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