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人教版初三物理第20讲-磁现象、磁场、电流的磁场、电磁铁(学生版)
磁现象、磁场、电流的磁场、 电磁铁____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、磁现象1.磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。 2.磁体:具有磁性的物体叫磁体。它有指向性:指南北。 3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。 ① 任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极) ② 磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 4.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。通过电流磁化或磁体磁化。二、磁场1.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 2.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。 3.磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 4.磁感线:描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁感线和电场线一样,都不是真正存在的(用虚线表示),只是为了研究的方便,引入的物理量。每一条都是闭合的曲线,而以对于一个磁场而言,它有无数条。磁铁周围的磁感线都是从N极出来进入S极,在磁体内部磁感线从S极到N极。 5.磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。 6.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最早记述这一现象。)三、电流的磁效应1.奥斯特实验 现象:导线通电,周围小磁针发生偏转;通电电流方向改变,小磁针偏转方向相反. 结论:通电导线周围存在磁场;磁场方向与电流方向有关. 2.直线电流的磁场 直线电流的磁场的分布规律:以导线上各点为圆心的一个个同心大圆,离直线电流越近,磁性越强,反之越弱。 3.安培定则(一)用右手握住导线,让大拇指所指的方向跟电流方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是磁力线环绕方向。 4.通电螺线管的磁场 通电螺线管周围能产生磁场,并与条形磁铁的磁很相似。改变了电流方向,螺线管的磁极也发生了变化。 5.通电螺线管的极性和电流关系——安培定则(二)(右手螺旋定则) 用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.四、电磁铁工作原理:电磁铁是通电螺线管的实际应用,是利用电流的磁效应工作的。构成:将螺线管紧密地套在一个铁心上,就构成了电磁铁。 特点:(1)磁性。电磁铁实质上是一个插有铁心的通电螺线管,它的磁性有无由电流的通断来决定。 (2)磁极方向。电磁铁的磁极方向由线圈中的电流方向决定,当线圈中的电流方向改变时,电磁铁的极性也随之改变,具体的变化关系可利用安培定则判定。 (3)磁性强弱。电磁铁磁性的强弱一般由三个因素决定:①电磁铁的磁性强弱跟线圈中的电流大小有关,线圈中的电流越大,磁性越强,电流越小,磁性越弱。②电磁铁的磁性强弱还跟线圈的匝数有关,匝数越多,磁性越强;匝数越少,磁性越弱。③电磁铁的磁性强弱还跟是否插入铁心有关,插入铁心时磁性强;拔出铁心时,磁性弱。题型一:磁现象例1.关于对磁感线的认识,下列说法中不正确的是()A.磁感线是描述磁场的一种假想的曲线B.磁体的磁感线从S极出发回到N极C.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密D.磁感线与放不放铁屑无关例2.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则:( )A.甲有磁性,乙无磁性 B.甲无磁性,乙有磁性C.甲、乙都有磁性 D.甲、乙都无磁性例3.将条形磁铁的一端去靠近某钢棒的一端,发现它们互相吸引,能否据此判断钢棒有磁性?如它们互相排斥,能否判断钢棒有磁性? 题型二:电流的磁效应例4.(2015?武汉)如图中,小磁针静止后指向正确的是( ) A.B.C.D.例5.通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示,判断正确的是( )A.螺旋管a端为N极,电源C端为正极B.螺旋管a端为S极,电源C端为负极C.螺旋管a端为N极,电源C端为负极D.螺旋管a端为S极,电源C端为正极题型三:电磁铁例6.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图3所示,下列说法正确的是()A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A
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