小学“我的中国梦”主题教育活动计划.docVIP

小学“我的中国梦”主题教育活动计划 一、指导思想 为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的伟大“中国梦”而发奋学习，根据自治区教育厅《转发中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，结合我旗在全旗中小学深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的要求，根据我校实际情况，制定了阿里河二小“我的中国梦”主题教育活动实施方案。 二、活动目标 通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。 三、实施步骤 第一阶段：宣传发动，精心部署（4月13日至4月20日） 　 1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，召开全体教师会，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。 　2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组: 组 长：屠洪君（校长） 小组成员： 丁 丽 （副校长） 尹志航（副校长） 殷秀坤（副校长） 曹春红(政教主任) 张国慧（总务主任）裴士帅（教导主任） 第二阶段：开展活动，全面落实（4月21日至12月31日） 　 活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动的途径和方法，在在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明礼仪等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排： （1）校园道德短剧 5月2日----6月7日，以班级为单位开展道德短剧比赛，通过创编、表演校园道德短剧，弘扬诚实守信、乐于助人、关心集体、文明守纪的良好道德风尚。做到人人参与、班班表演。引导学生在道德短剧的排演中追寻和理解“我的中国梦”。 （2）5月份开展诚实守信之星评选活动， 为进一步加强学生诚信教育，增强学生诚信意识，强化校园育人环境，提高学生整体素质，我校结合“成功之星评选”活动深入开展“诚实守信之星”的评选活动，五月末每班上报一名同学作为校级“诚实守信之星”。希望通过活动，每位同学都能做到有目标，诚实守信，胜不骄、败不馁，努力学习，积极争星，将来成为祖国的栋梁。 （3）我的中国梦童谣征集 六月份开展“中国梦”优秀童谣征集活动。要求：必须是歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”的优秀童谣作品。童谣内容要充满时代气息，体现爱党爱国爱家乡情感，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。经过学校选拔，优秀作品上报教育局，并在学生中传唱。 （4）6月1日举办“放飞中国梦”校园文化艺术节。 　 精心筹备“放飞中国梦，做诚信好少年”校园文化艺术节，进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好， （5)九月份“我的中国梦”班会评选活动 要求：适当布置教室，营造主题班会活动气氛，搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。班会主题鲜明，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。内容具有较强的针对性和实效性，具体而不空洞，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握得恰当。教师在班会中发挥主导作用，学生在班队会中发挥主体作用。班会活动能调动全体学生参与班会的积极性，师生互动，气氛热烈，班会能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效。班会设计方案清晰、详细，能展示班级文化风采。 九月份举办”我的中国梦“主题手抄报评比活动 利用手抄报的形势，细心搜集资料，精心设计编排，用心美化抄写，生动形象地阐述对“中国梦”的深刻理解，以表达对“中国梦”的美好憧憬，倾情叙述如何把“中国梦”融入自己的学习生活，为实现“中国梦”贡献自己的一份力量。此活动为学生们理解和感悟“中国梦”搭建一个平台，为学生们表达爱国之心、强国之愿、报国之志创建了一个窗口。 （7）征文大赛（10月）组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 （8）演讲比赛（11月）：参赛选手以“携手共成长 放飞中国梦”为主题，紧密联系当前形势，精心准备