作业:项目6-1:无领导小组讨论试题1.docVIP

作业:项目6-1:无领导小组讨论试题1.doc

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作业:项目6-1:无领导小组讨论试题1

《无领导小组讨论》自我测验1 一、单项选择题 1. 无领导小组讨论起源于.下列哪项测评能同时考察多名测试者并且效率最高() A公文筐测验 B无领导小组讨论 C面试 D胜任力模型 3.无领导小组讨论的讨论题一般都是智能性的题目,从形式上来分属于两难型的是 () A您认为什么样的领导才是个好领导? B您认为能力和合作精神哪个更重要? C若母亲、妻子、儿子三人同时落水,该先救谁? D公司只有500万奖金,不同部门应如何分配? 4.如今无领导小组讨论的适用对象越来越广,以下哪个岗位人员不适用于此方法 ( ) A 财务会计 B人力资源管理人员 C营销人员 D行政管理人员 5.无领导小组讨论在既定的背景之下或围绕给定的问题之下展开讨论,一般持续的时间为:( ) A、半小时 B、一小时 C、两小时 D、三小时 6、无领导小组讨论的题目设计原则有:( ) A、针对性原则 B、可行性原则 C、公平性原则 D、实用性原则 7、下列哪些不是无领导小组讨论的缺点:( ) A、成本较高 B、具有一定的伪装性 C、易受到群体内互动的干扰 D、讨论过程的“赛马效应” 8.无领导小组讨论是()中经常采用的一种测评技术 A 心理测验 B 行为测验 C 评价中心技术 D 人格测验 二、多项选择题 1、无领导小组讨论的功能( ) A.区分功能 B.评定功能 C.预测功能 D.反馈功能 2、下列哪些属于无领导小组讨论的优势( ) A. 可测试出笔试和单一面试所不能测查出的能力和素质 具有真实诱发效应,可依据应试者的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价 可使应试者有平等的发挥机会,通过观察应试者之间的相互作用快速显现出个体上的差异 节省时间,提高面试的效率 无领导小组讨论面试能够拓宽应聘者的思路,激发其个人潜能 ) A、组织协调能力 B、领导能力 C、人际交往的意识和技巧 D、辩论说服力 E、知识掌握能力 4、无领导小组讨论的特点:( ) A、有一定的适用范围 B、独特的考察维度 C、对被测者实际行为的评价更加客观和准确 D、被测者较难掩饰 E、效率更高 5、无领导小组讨论,评价者的观察要素包括() A发言内容 B发言的形式和特点 C发言的影响 D发言的多少 6、无领导小组讨论的特点() A一定的适用范围 B独特的考察维度 C评价更客观准确 D被测者较难掩饰 三、判断题 1. 区分功能在一定程度上区分出应聘者能力、素质上的相对差异。无领导就是参加讨论的一组被评价者在讨论问题情境中的地位是平等的,不指定哪一个人充当小组的领导者。3~4人。 ( ) 11、自无领导小组讨论实施时,评测者必须在场。 ( ) 12、在无领导小组讨论实施阶段评测者不能给予过多干涉。 ( ) 13. 一次完整的无领导小组讨论需要45~60分钟的时间() 14. 对研发人员的选拔最好用无领导小组讨论() 15. 在无领导小组讨论中被测者可以对自己的行为进行掩饰() 《无领导小组讨论》自我测验1参考答案 一、单选题参考答案 1-5 A, B, B, A, B, 6-8 A, D, C, 二、多选题参考答案 1-6 ABC, ABCDE, ABCD, ABCDE, ABC, ABCD, 三、判断题参考答案 1-5 T T F T T 6-10 T F T F F 11-15 T T T T F

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