高等数学(经管类专业适用)-6.2.2教学设计.docVIP

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  • 2017-12-13 发布于贵州
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高等数学(经管类专业适用)-6.2.2教学设计.doc

高等数学(经管类专业适用)-6.2.2教学设计

课题 6.2.2连续型随机变量的概率密度 教学 目标 知识目标 会求出某些简单的离散型随机变量的概率分布,会利用连续型随机变量的概率密度函数求解相关概率,理解正态分布及标准正态分布的概念,并能计算正态分布下的随机变量的概率。 能力目标 认识概率分布对于刻画随机现象的重要性,通过对连续型随机变量密度函数以及正态分布的理解,使学生会透过现象看本质,能通过对事物现象本质的进一步分析,得出实际问题中常见的规律。 教学重点 连续型随机变量的概率密度,正态分布随机变量的概率 教学 难点 随机变量的分布函数,以及正态分布随机变量的概率 教法 学法 探究式问题教学法、小组学习法 、讲练结合法、ppt 教学反思 认识概率分布对于刻画随机现象的重要性,能运用所学的概率密度及正态分布知识,正确地解决实际问题. 教学过程 设计意图 一、知识回顾 随机变量以及离散型随机变量的概率分布律 二、情景引入 问题1:掷一枚骰子取值的概率,故研究 1.学习新知 设是一个随机变量,是任意实数,函数的分布函数. ? 问题3:分布函数是否适用连续型随机变量?分布函数有什么性质? 性质1 对任意实数,均有,且 ,. 是的不减函数,即对任意实数,当时有 . 是右连续的,即任意实数. 例1 设离散型随机变量的分布为 求的分布函数,并求

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