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译林版牛津小学英语3B Unit 8 I am hungry BCD2教案
3B Unit8 I’m hungry
The second period
一. 教学内容：
B.Look and learn C.Learn and say D.Look,read and write
二. 教学目标：
1、能正确地听、说、读、单词a sandwich，a pie，a hot dog，some bread，soft drinks，a bar of chocolate，a carton of milk，some rice.
2、能听懂、会说日常交际用语 I’m hungry / thirsty. What would you like ？I’d like … Sounds good. What about…?Here you are.
Thank you./ Thanks.
3、能正确听、说、读、写四会单词a pie，a hot dog，a cake.
三. 教学重点：
1、掌握句型What would you like? I’d like… What about…?
2、能熟练运用日常交际用语进行问答。
四. 教学难点：
掌握句型What would you like? I’d like… What about…?
五. 课前准备：
课件, 卡片, 图片,食物。
六. 教学过程：
Step1.Warm up.
1) Greeting: Good morning, boys and girls. Nice to meet you.
2) Review A and answer the questions.
（teach “a hot dog” and “soft drinks”）
3) Brain storm
Step2. presentiation. ，
Teach the new words: a bar of chocolate， some rice，a carton of milk …
What’s missing
3) Choose
4) Sing a song
Step3. Look and say
T：示范教学C Picture 1
T: What would you like ?
S: I’d like some bread.
T: What about a hot dog?
S: Sounds good.
Ask students to work in pairs like this. (从2~4幅图) Work in pair.
Step3. Consolidation
1) Listen and choose
2) Write the words of four skills
Step4. Homework
1) 听读磁带并模仿跟读B6遍。
2)拼读D部分单词并默写。
3)Finish the table（我们将举办一个小型联欢会，请你根据同学们的需要去购买些食品）
。
1.David would like ,
a sandwich and some rice.
2. Helen would like a hamburger, a bar of
chocolate and .
3. Mimi would like some bread, soft drinks and
.
Homework：
A
D
G
B
E
H
C
F
I
.
…
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