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- 2017-12-13 发布于江苏
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高三数学理大纲创新设计一轮复习:函数图象
掌握作函数图象的基本方法/能利用函数图象分析解决问题 1.作图方法:描点法和利用基本函数图象变换作图;作函数图象的步骤:①确定函数的定义域;②化简函数的解析式;③讨论函数的性质即单调性、奇偶性、周期性、最值(甚至变化趋势);④描点连线,画出函数的图象. 2.三种图象变换:平移变换、对称变换和伸缩变换. 3.识图:对于函数的图象要注意其分布范围、变化趋势、对称性、周期性等方面. 4.用图:函数的图象形象地显示了函数的性质,为研究数量关系提供了“形”的直 观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具,要重视数形结合思想方法 的运用. 1.函数y=1- 的图象是( ) 答案:B 2.函数y=e|ln x|-|x-1|的图象大致是( ) 答案:D 3. (2009·重庆模拟)已知图①中的图象对应的函数为y=f(x),则图②的图象对应的函数为( ) A.y=f(|x|) B.y=|f(x)| C.y=f(-|x|) D.y=-f(|x|) 答案:C 4 .(2009·湖南)如图,当参数λ=λ1,λ2时,连续函数 y= (x≥0)的图象分别对应曲线C1和C2,则( ) A.0<λ1<λ2 B.
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