《西方行政制度》课程实施细则.docVIP

《 西方行政制度》课程实施细则 2012年3月 一、课程总体思路 《西方行政制度》课程是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”行政管理专业（专科）今年新开的课程，是行政管理专业专科学生必须学习的一门基础性、综合性的课程。 在教学实践中，我根据学校提出的远程现代开放教育的基本框架，即以课程为单元组织教学，以学生自主学习为主，教师辅导为辅；将教师面授辅导和学生远程网上学习有机结合，将协作学习与学生个别化学习有机结合，将学校的支持服务与学生自主学习有机结合。其简明的公式是“一主一辅，三个结合”的模式改革方案，结合我班学生的具体实际情况，《西方行政制度》做如下课程模式改革方案： 　　一、用本课程的计划总课时的40%的时间由教师组织各种媒体结合的集中面授辅导，教师要完整、准确地向学生讲授西方行政制度有关的政治文化、宪法框架、中央与地方政府的关系、公务员制度、公共财政体制、新公共管理者及其特征和行政体制的协调及其发展趋势。帮助学生准确地理解和认识西方行政制度基本理论和基本方法，形成正确的无产阶级政治观，为建设中国特色的社会主义政治文明贡献力量。为行政管理专业提供必要的知识基础。 　　二、用本课程的计划总课时的30%时间组织学生进行小组学习、网上教学和答疑活动，学习、讨论有关美国、日本、欧洲联盟、德国、英国、法国、意大利国家行政制度发展的历史特点，学习讨论这些国家行政管理