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电子电器应用与维修﹤维修电工中级﹥校企合作实施方案 上海市新陆职业技术学校 一、培养目标 （一）专业方向 为金桥出口加工区及附近的独资，中外合资的电子信息企业培养，具有维修电子中级职业技能证书的熟练劳动者。 （二）目标岗位及工作内容 目标岗位： 金桥出口加工区及附近的独资，中外合资的电子信息企业从事电子产品装配和电气设备维修工作。 工作内容： 1、电子产品一线的装配工。 2、电器设备维修。 3、上述企业流水线上相应的工作。 （三）应具备的专业理论知识 1、学生要了解常用机构和常用机械零件的基本知识,基本理论和基本运用。 2、学生应掌握电工技术必备的基础理论知识。 3、学生应掌握电子技术必备的基础理论知识。 4、学生应掌握常用的电工电子工具使用的知识。 5、学生应掌握常用的电工电子测量仪器使用的知识。 6、学生应掌握安全用电的知识。 （四）应具备的职业技能 1、学生能按电路图根据要求正确连接实物电路。 2、能熟练地能万用表测量电路中各点的电位，电路中二点间的电压和电路中的电流。 3、能熟练地用万用表﹑晶体管特性图示仪等测量仪器正确地测量数据。 4、能熟练地用示波器和交直流电源输出所需要的波形和电压。 6、能熟练地完成维修电工中级的电子技术考核项目的电子元件的测试,电子线路的连接,数据的测量等要求。 7、能熟练地完成维修电工中级电气控制电路的接线和故障排除。 8、能熟练地进行中级二个排故项目的排故。 9、能熟练地完成ＰＬＣ十个项目的操作要求。 （五）配套国家职业资格证书名称 维修电工（四级） 二、培养对象﹑方式﹑时间 （一）培养对象：电子电器应用与维修专业2006级学生40人。 （二）培养方式：2＋1 （三）培养时间：2008年9月1日——2009年6月30日 三、课程设置 (一)专业理论课程 1、机械常识：72课时 主要内容：立体图、机械图和机械制图的基本知识及作展开图的基本方法,零件图的基本内容和基本技术要求;螺纹连接和装配图的有关知识;有关摩擦传动,齿轮传动,蜗杆及螺旋传动的有关知识; 常用材料金属和非金属材料的品种,规格,性能等知识。 2、电子电器应用与维修概论 课时：36 主要内容：电子电器产品分类以及产品型号命名的方法, 日用电器的发展情况（如：洗衣机、微波炉、冰箱、空调等）及使用和维护音频视频电器的发展情况（如：收音机、录音机、电视机等）及使用和维护办公用电器的发展情况（如：个人计算机、复印机、打印机等）及使用和维护传真机的种类以及使用和维护基础知识。 3、电工技术基础 课时：144 主要内容： 库仑定律﹑电场和电场强度﹑电流,﹑电压和电位﹑电源和电动势﹑电阻和电阻定律﹑电路和欧姆定律电能和电功率﹑电源最大输出功率等基础知识﹔电阻的串联﹑并联﹑混联﹑电池的联接﹑电路中各点电位的计算﹑基尔霍夫定律等直流电知识.,电容器与电容﹑电容的参数和种类及电容的连接;磁感应強度和磁通﹑磁场強度﹑磁场对电流的作用﹑电磁感应现象楞次定律﹑电磁感应定律﹑电感器﹑自感与互感及互感器的同名端等磁与电磁内容;正弦交流电的基本概念﹑纯电阻,纯电容纯电感电路,ＲＬ串联,ＲＣ串联,ＲＬＣ串联电路,串联谐振并联谐振电路的交流电路内容,三相交流电源,三相负载的连接,三相电路的功率和安全用电等及变压器的有关知识。 4、电子技术基础 课时：134 主要内容：模拟电路基础部分内容有半导体器的基础﹑整流与滤波电路﹑基本放大电路﹑反馈与振荡的基础知识﹑集成运算放大器﹑直流稳压电源﹑可控硅及其应用﹑数字电路基础部分内容有﹕逻辑门电路﹑数字逻辑基础﹑组合逻辑电路﹑集成触发器﹑时序逻辑电路﹑脉冲波形的产生和整形电路数／模与模／数转换器﹔学生实验有晶体二极管单向导电性发光二极管应用电路单相整流电路单相整流与滤波电路硅稳压管简单并联型直流稳压电路固定偏置共发射极放大电路ＬＣ正弦波振荡器ＪＫ触发器等。 5、电热与电动器具原理 课时：96 主要内容:．电热器具的类型与基本结构、电阻式电热器具、红外线电热器件、PTC电热器件、温控器件电热器具的基础知识﹔电熨斗的类型及规格﹑普通型﹑调温型﹑喷雾型和喷汽型电熨斗﹑电熨斗的主要性能及要求﹔电饭锅的类型及性能指标﹑自动恒温式电饭锅﹑压力电饭锅﹑电饭锅的类型及性能指标、特点、结构及使用方法﹔电磁灶的类型与特点﹔高频电磁灶和工频电磁灶﹔电热水器的类型及特点电热淋浴器﹔微波炉的类型规格和特点．家用微波炉﹔远红外辐射取暖器电风扇的类型、规格及主要性能指标﹔台扇、吊扇、转叶扇和排风扇、电子技术在电风扇上的应用﹔洗衣机的类型、规格及主要性能指标﹔半自动波轮式洗衣机、全自动波轮式洗衣机和滚桶式洗衣机﹔吸尘器的类型及特点。立式、卧室吸尘器吸尘器的性能参数﹔按摩器的类型及 特点﹔电吹风、电动剃须刀的类型、规格