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- 2017-12-13 发布于广东
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《减几》课件教案课件.pptx
20以内的退位减法
12减几
教学目标
1.熟练掌握12减几的计算方法。
2.能理解十几减几退位减法的算理,能正确
地进行计算。
3.进一步感知加减法算式之间的联系,促进
计算能力的提高。
有11个桃子
吃了3个 还剩多少个 ?
3
2
10
第一步:
10-9=1
1
第二步:
破十法
1+2=3
12 - 9 =3
2 7
10
逐步减….
3
12-2-7=3
3
假想法
12-10+1=3
把9看做10,
多减去了1个,
我们要加上1.
3
想加法算减法。
9+3=12
12-9=3
10-4=6
6+2=8
4+8=12
12-4=8
12-2-2=8
12-4=8
7 + 5 = 12
12 –
=
5 7
12 – 7 =
5
计算
5
4
7
12-5= 12-7= 12-8= 12-9= 3
12-4= 12-3= 12-6= 12-2=
8
9
6
10
原来有
12件
取走了( 7 )件 ,还剩 几件?
12 - 7 = 5 (件)
-
12 5 = 7 (只)
12-7= 5
12-5= 7
12-8= 4
12-6= 6
12-2= 10
12-4= 8
12-3= 9
12-9= 3
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