一年级天火之谜(实用版).pptxVIP

19.天火之谜 　自由读读课文，用文中的话来概括已分好的段意：第一段（第1自然段）：讲雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西第二段（第2~5自然段）：写富兰克林用“风筝实验”解开雷暴之谜。第三段（第6自然段）：富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。　古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。哪些词最能体现人们对雷暴的害怕？为什么说雷暴是一种可怕的东西？　它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。　 富兰克林（1706－1790）美国资产阶级革命时期的民主主义主义者、科学家。1731年在费城建立美国第一个公共图书馆，1743年组织美国哲学会，1751年创办宾夕法尼亚大学。独立战争时期参加反英斗争，并参加起草《独立宣言》。1776－1785年出使法国，缔结法美同盟。1787年为制宪会议代表，主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气、电方面曾作出贡献，发明了避雷针。思考：从哪些地方可以看出他注意观察、大胆推测？　富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似， 都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。　　这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。　“不足为奇”和“难以置信”各是什么意思？你能用“不足为奇”说一句话吗？　人们已