马克思理论哲学主观题知识点马克思理论哲学主观题知识点.pdfVIP

马克思主义基本原理概论主观题知识点 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 知识点1 马克思主义的产生的条件 （1）客观条件：①资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济社会条件和基 础。②无产阶级反对资产阶级的斗争及其对科学理论指导的强烈需求为马克思主义产生提供 了阶级基础和实践基础。 （2 ） 主观条件：马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。 第一章 世界的物质性及其发展规律 知识点1 哲学基本问题及其内容 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。包括两个方面的内容：①物质和精神何者是 第一性、何者是第二性，即意识和物质，究竟谁是世界本原的问题；②思维和存在有无同一 性，即思维能否认识或正确认识存在的问题。 知识点2 唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学 （1）根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分唯物主义和唯心主义两个 对立的基本派别。唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识 是物质的产物；唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是 意识的产物。 （2 ）根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。 可知论认为世界是可以被认识的，思维和存在具有同一性；不可知论认为世界不能被人所认 识或不能被完全认识，否认思维和存在的同一性。 （3 ） 除了世界的本原问题，关于世界怎样存在的问题形成了辩证法和形而上学两种不 同的观点。辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部 矛盾；形而上学则坚持用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。 知识点3 马克思主义的物质观及其理论意义 (1)列宁关于物质的定义集中体现了马克思主义的物质观：“物质是标志客观实在的哲学 范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所 复写、摄影、反映。”列宁从物质与意识的关系，揭示了物质的唯一特性是客观实在性。 （2 ） 理论意义：①坚持了物质的客观实在性原则，坚持唯物主义一元论，同唯心主义 一元论和二元论划清了界限。②坚持能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。③实 现了唯物论和辩证法的统一。④实现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。 知识点4 实践的本质含义、基本特征和基本形式 （1） 本质含义：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。 （2 ） 基本特征：①实践是物质性的活动，具有直接现实性。②实践是人类有意识的活 动，体现了自觉能动性。③实践是社会的历史的活动，具有社会历史性。 （3 ） 基本形式：①生产劳动实践。是人类最基本的实践活动，处理人与自然的关系。 ②处理社会关系的实践。在阶级社会主要表现为阶级斗争的实践。③科学实验。是从生产实 践中分化出来，专门为了认识世界而进行的探索性和准备性活动。 知识点5 联系的内涵和特点 （1）联系是指事物内部各要素之间以及事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关 系。 （2 ） 特点：①具有客观性，即联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。②具有普 遍性，即任何事物都具有内在的结构性，任何事物都与其他事物相联系，整个世界就是相互 联系的统一整体。③具有多样性。世界上的事物是多样的，事物的联系也是多样的。 知识点6 发展的实质 发展是前进上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎 历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。 知识点7 唯物辩证法的实质和核心 对立统一规律（又称矛盾规律） 是唯物辩证法体系中的实质和核心，是事物发展的根 本规律。是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。 知识点8 矛盾及其同一性和斗争性 （1） 矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。 （2 ） 同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。①同一性是指矛盾双方相互依存、相互 贯通的性质和趋势。一方面，矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统 一体中；另一方面，矛盾的对立面之间相互贯通，并在一定条件下相互转化。②斗争性是矛 盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾斗争性的形式多种多样，可以分 为对抗性和非对抗性两种基本形式。