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高三二模后复习策略 江苏省南通第一中学 张园园 《文化生活》知识体系 建构与运用 南通一中 陈永良 (2010江苏)37.2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热,同学们纷纷上网“逛”世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考,他发贴提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。 [世博之魅] 世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。从1851年英国伦敦的第一次世博会开始,人类找到了一种大规模文明交流的新形式。世博会成为多国文化融汇和最新科技展示的平台,也是一个国家文化软实力集中展示和提升的重要途径。上海世博会对中国的意义,不仅在于向世界展示中国发展的巨大成就,更重要的是要充分利用世博会的影响,大力提升中国文化软实力,实现中华民族的伟大复兴。 【发帖】如何以世博会为契机进一步提升我国的文化软实力? 【跟帖】经济发展了,文化软实力就自然提升了。 (2)请运用《文化生活》的有关知识,针对发贴中的问题提出你的看法。 高考真题 《文化生活》大体系 “文化的作用”知识体系  文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。 ——摘自“十八大报告” 运用文化作用的相关知识,谈谈你对上述材料的理解: 文化与经济、政治相互影响、相互交融,文化越来越成为综合国力的重要因素。因此加强文化建设有利于提高国家软实力,推动经济、社会发展和全面建成小康社会。 文化对人的发展产生重要影响。优秀文化能丰富人的精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。因此文化具有引领风尚、教育人民 的作用,是人的精神家园。 三轮复习 关键词:专题复习、回归书本、针对训练。 课堂设计:整合书本知识, 选取热点背景, 列举相关试题, 开展针对训练。 要求:发散学生思维、紧密联系书本、 解决细致问题、增强学生信心。 高考政治复习计划简表 专题复习 线索复习方法:以《文化生活》为例,主要是抓住了文化是什么(文化的含义、特点、本质)——为什么要发展文化(文化的作用、传统文化的作用、为什么要弘扬中华民族精神?)——怎样发展文化(文化的传播、继承和创新;如何对待传统文化?如何发展社会主义先进文化),以这样的方法进行整合,可以让学生把书本由厚读成薄,并且以新的视角审读课本,重建课本的知识体系。 主体复习方法:以《政治生活》为例,通常回忆公民、政府、政党、人大、人大代表、政协、民族和宗教、国际关系等为主体来整合课本。 生产与消费 (生产和消费的关系、消费及其类型、消费观、 金钱观 、企业与劳动者等) 热点链接:扩大内需,光盘行动等 市场与宏观调控(价值规律、财政、税收、市场经济、科学 发展、就业等) 热点链接:能源问题——核电、光伏产业;房价涨跌、生态文明等 经济制度(基本经济制度、分配制度等) 或者国民收入分配(分配制度、财政税收、投资等) 热点链接:收入分配制度改革 对外开放(经济全球化、参与国际竞争与合作等) 热点链接:中国企业走出去十年之变 关注热点话题 选取热点的标准 (1)社会普遍关注的焦点(如养老、世博会)、党和政府工作的重点(如民生问题)、理论教学的重难点的结合点(如收入分配公平)。 (2)以长效性热点为主。(如扩大内需) (3)必须有定论。(如核辐射) (4)坚持正确的导向,突出弘扬时代主旋律。(如道德冲突) (5)关注人类自身生存发展,探讨人类生存价值的话题。 (如资源环境问题) 扩大内需,即扩大某经济体内部的需求。内需,即内部需求,包括投资需求和消费需求两个方面。扩大内需,就是要通过发行国债等积极财政货币政策,启动投资市场,通过信贷等经济杠杆,启动消费市场,以拉动经济增长。 最近一段时间,中国企业海外投资的消息不绝于耳。中信证券以12 .52亿美元的总对价收购里昂证券100%的股权;中国海洋石油总公司计划以150亿美元的总对价收购加拿大尼克森公司;三一重工以5.25亿欧元收购德国普茨迈斯特公司等等。这些交易,不但金额巨大,而且涉及金融、能源、机械等多个行业。中国企业的并购行动,引起了国际社会的广泛关注。英国

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