一年级梅花魂小学课件.pptxVIP

梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。魂（hún）（灵魂） 幽（yōu）（幽静）（zàng） （pō）葬 （埋葬）颇 （偏颇）腮玷（sāi） （diàn）（腮边） （玷污）秉（bǐng）（秉承）谓（wèi）（所谓）（sōu） （shuāi）（衰老）飕 （冷飕飕）衰侨眷（qiáo） （juàn）（华侨） （眷恋）魂 缕 幽 葬愁 腮 甚 绸 呜谓 梳 腮 绢 侨朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，指花朵高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出梅花的清高品格。漂泊他乡：指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。古 玩：古董，即古代留传下来的器物，是很贵重的东西。骨 气：刚强不屈的气概。折 节：屈服。秉 性：性格。隆 冬：冬天最冷的一段时期。无所谓：说不上。眷 恋：深切地留恋。作者围绕梅花讲了一些什么事？通过梅花表达了怎样的思想感情？　（本文围绕着梅花讲了飘泊他乡的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事，表达了作者热爱祖国的思想感情。）课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？①常教小外孙女读唐诗宋词，且读着读着就流出眼泪。②对一幅墨梅图分外爱惜。③因不能回国而难过得哭起来。④在离别前把最珍贵的墨梅图送给外孙女。⑤船快开时，又递给外孙女绣着梅花的手 绢。表达了外祖父眷恋祖国、热爱祖国的思想感情。一、吟诗落泪二、珍爱墨梅图三、因不能回国而痛哭四、送墨梅图五、送绣梅手绢读诗落泪珍爱梅图不能回国赠墨梅图送梅花巾品梅 梅花魂爱梅说说你是怎样理解课文第2自然段中写到的这几句诗的意思的？说说从这些诗句你体会出外祖父怎样的思想感情？独在异乡为异客每逢佳节倍思亲春草明年绿王孙归不归自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐代王维的诗，意思是我独自一个人在外地，每到过年的时候格外思念故乡的亲人。）（2）春草明年绿，王孙归不归。（也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。北宋词人秦观的词，意思是在空中随　风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。　从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？（因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。）一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边手背。我说：“外公，你也回祖国去吧！ ”想不到，外公竟 像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一个手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去 污迹，又用细绸子慢慢抹净。“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！品格外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？　（外祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即“有品格、有灵魂、有骨气，不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”他珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人的气节。这充分说明外祖父热爱祖国的思想感情。）　 你觉得梅花的品格是什么？你是从哪些词句中看出来的用～～画出来。　（梅花的品格是坚韧不拔，遇到困难不屈服。主要从“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”这些词语体会出来的。也就是不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节）这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。中华民族：顶天立地，不肯低头折节。苏武爱受国尽之屈心辱永十不九变年留人取生丹自心古照谁汗无青死文天祥民 毒族 刑气 拷节 打显 何忠 所魂 惧　抗日英雄赵一曼就 在不 侵配 略做 者中 面国 前人 低头杨靖宇美 宁国 肯的 饿面 死粉也不　吃朱自清铁 是 竹铸 共 签成 产 子的 党 是员 竹的 子意 做志 的是钢 但讨论：a、梅花的秉