议题融入-摘要段落纲要策略练习.PDFVIP

議題融入-摘要段落綱要策略練習 一 、設計原則 十二年國教素養導向的教學不但需要引導學生具備應付生活基本需求的識讀能力，更需 要培養其終身學習態度與知能，期使學生在脫離學校生活之後，仍然能持續吸收國語文的相 關知識，並依據自己的興趣及生涯發展規劃，以語文為工具，發展跨領域的學習能力。學習 要有策略，閱讀要有方法，才能提升效能。而自學能力的培養，更需倚賴有效的學習方法。 有鑑於此，本課的教學目的在帶領學生利用「摘要段落綱要策略練習」來擷取一篇說明文文 本的文章大意，精確掌握文章重點。學會這種策略，學生就可以根據文章的意涵，將原文改 寫