一年级老师您好小学课件.pptxVIP

老师，您好！ 字词关崇高　 浸透 　 一项　 辛劳涌起　 塑造　 朝霞　 编织春晖　 衷心　 祝愿　 智慧　闪耀　 创造　 波涛 心血　蕴含　 笑语盈盈 情不自禁在昨天与今天之间铺设大道，　在现实和理想之间架起金桥。日T模PP板T下模载板：/mjieorib行P业PPT素T模下载板：：P节Pan/P材m//hancgayi/e//1pcosuPP优秀T背PP景T图下片载：/bxieaizjinagi//T图T教表程：下载w：www.w1wpp.1t.PPPPpcpotm.c/opmow/tuebrpiaoint/o/下教载：程：e教l件程下载：W资o料rdwwwwww.1.p1pptp.ct.ocmom/z/iwliaoord//EPxPc课w：www.w1wpp.1t.cotm.c/oemxc/kel/jian/Tppe范教文案下载：/fjia试卷下载：/shiti/nwaenn//ao　啊，教师的事业多么崇高！　古今中外， 最高尚，最受尊敬从哪儿看出教师的事业是崇高呢？　哪个人的成长不浸透着教师的心血！包含充满　地北天南，　哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！　每当看到时代在飞速地前进，　我心中就涌起感情的波涛：　老师，您好！古今中外，每个有成就的人都离不开学校的教育和老师的培养，因而，所有人的成长都饱含着老师的辛勤汗水。人世间的每项创造都是由人来完成的，而完成这种创造的人又是老师培养的，因而，这创造中也蕴含着老师的辛劳。比如老师为培养学生，每天都要认真备课、批改作业、辅导关心学生很辛苦；比如著名的数学家华罗庚爷爷，成果很多，但他的成长也离不开老师的培养。教师事业是 ( 崇 高 )的，改换句式：例： 哪个人的成长不浸透着教师的心血！每个人的成长都浸透着教师的心血。1、 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！_______________________2、哪一位母亲不疼爱自己的孩子？_________________________用真理和智慧把人才塑造，　 让春晖和朝霞在心灵闪耀。　 啊，教师的事业多么美好！　 笔尖飞舞，　 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；　 笑语盈盈，　 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗每当看到鲜花在幸福地开放，　 我就情不自禁地衷心祝愿：　 老师，您好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。比喻采用（ ）修辞手法，歌颂（教师工作的美好和神圣）春蚕指 （ 老师 ）理想的丝线指（ ）　老师的教学成果甘露指 （ ）老师的心血茁壮的新苗（）学 生每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！鲜花在幸福地开放指（ 学生在老师的教育下茁壮成长 ）本篇课文赞美了教师事业崇 高的( )，表达了孩子们对老师的(感激热爱之情。)? 老师——最广泛流行的敬称? 先生——最历史悠长的尊称? 人类灵魂工程师——最富哲理的称谓? 园丁——最质朴无华的褒称? 慈母——最真情感人的爱称? 春蚕——最纯挚的称谓? 蜡烛——最温馨动人的称谓? 孺子牛——最具中国特色的喻称? 春雨——最生动形象的默称? 人梯——最高评价的专称古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。“在昨天与今天之间____________，在现实和理想之间___________ 。啊，教师的事业___________!古今中外，哪个人的成长 ___________!地北天南，哪一项创造__________________!每当 看到时代在飞速地前进，我心中就涌起__________________________，_______！”用______和_______把___________让_____________________________,啊，_________________________________________________________，那是______________________________ 。___________________________,那是______________________________ 。每当__________________________,我就_________________________ ，________________________________。1、老师，您好！? 传递知识崇高?? 推动时代? 塑造人才美好?? 培育心灵（感激、赞美）?选择正确读音崇（cóng chóng）高浸（jìn jìng）透情不自禁（jīng jīn）塑（sù shù）造我真想说:? 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢