六年级语文毕业综合试题.docVIP

六年级毕业综合 一、拼音、汉字（25分） １、在括号里写出带点字的声母。（４分） 荒谬（　　　）　　帆幔（　　）　　奴隶（　　）　　抿（　　）嘴 霹（　　　）雳　　皎（　　）洁　　缝（　　）纫　　葵（　　）花 ２、用心分辨，写出同音字。（６分）hè 　　　（　　）色　　　　（　　　）彩　　　祝（　　　）chuí 　　（　　）打　　　　（　　　）子　　　边（　　　）jiǎnɡ 　　（　　）状　　　（　　　）堂　　　木（　　　）tāo　　　　（　　）洞　　　（　　　）天　　　波（　　　） ３、看拼音写汉字。（5分）dònɡ jiānɡ 　 shì nònɡ 　 ɡōnɡ chénɡ 　 pénɡ 　pài 　 lěi qiú冻 （ ）（　　）弄 　 工（　　） 澎 （　　） （　　）球 ４、下列词语没有错别字的一组是　　　　　①　慢条斯里　　　喜出望外　　神彩奕奕　　扬长避短②　一言难进　　　不遗余力　　从容不迫　　拈弓搭箭③　完璧归赵　　　面面相觑　　微不足道　　漫山遍野④　郑重其事　　　如雷惯耳　　响彻云霄　　虎啸龙吟 ５、给带点的字选择恰当的解释。 　顾　①前来购买东西或要求服务　②拜方　③转过头来看　④注意、照管 （１）、相顾一笑　（　　）　 （２）、三顾茅庐　（　　）　 （３）、顾客盈门　（　　） 　素　①颜色单纯　②本色、白色　③本来的、原有的　④素来、向来 　（１）、银装素裹　（　　）　 （２）、素质教育　（　　）　 （３）、素不相识　（　　） 二、词语。（12分） 　１、下列词语搭配正确的一项是　　　　（２分）①猛烈的阻击　　　强烈的渴望　　激励的战斗②公平竞争　　　　公开招聘　　　公正执法2、照样子写词语。（４分） 絮絮叨叨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 徐徐上升　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、将下列词语补充完整，并按要求归类。（６分） 侃侃而（　　）　　眼（　　）手快　　心悦（　　）服　 滔滔不（　　）　　（　　）然起敬　　前（　　）后仰①描写人物动作的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②描写人物语言的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③描写人物思想感情的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、句子（14分）1、按要求做题。（2+2+2+2+2＝10分） （１）将下列句子换个说法，意思不变。 中国能举办2008年奥运会，不能不说是一件值得骄傲的事。 　　 （２）照样子写句子。 例：“哗哗哗……”流水急促的流着。“嗒嗒嗒……”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （３）缩写下面的句子。 一个小苍蝇展开柔嫩的小翅膀，在阳光里快乐飞舞。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （４）用恰当的关联词把下面两句话连起来。 王晶同学自己努力学习。　　王晶同学常常帮助学习差的同学。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （５）补写诗句。 　　　　　　　　　　，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，　　　　　　　　　　 ２、修改病句。 　①在老师的指导下，读完了这本书。②我现在基本上把不好的学习习惯全改正了。 十、读短文，回答后面的问题。（19分） 欣赏是一种善良 1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。 屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（惊喜若狂 喜上眉梢），他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫?托尔思泰。 社会生活中，每一个人都（渴望　 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年