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初一年级入学模拟考试卷 姓名 一、看拼音写词语。（8分） chì luǒ róng yù miǎo shì xīng wàng （ ） （ ） （ ） （ ） pái huái chéng xiàng kuí huā mèi lì （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把词语补充完整。（8分） 完（ ）归（ ） 钟（ ）鼎（ ） 负（ ）请（ ） 流（ ）溢（ ） （ ）机（ ）算 （ ）量（ ）观 （ ）直（ ）壮 恍（ ）大（ ） 三、按要求填表。（5分） 要查的字 音序 部首 再查几画 应选的解释用“√”标出 理 屈 ①弯曲；使弯曲 ②屈服 ③理方 ④委屈冤枉 喜不自胜 ①胜利 ②打败（别人） ③比另一个优越 ④优美的 ⑤能够承担或承受 四、按要求填空。（14分） 1、《示儿》这首诗的前两句分别是 、 。 在“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”中，“定”的意思是 ， “无”的意思是 ；这首诗表达了诗人渴望 、 强烈的爱国热情。（6分） 2、在《十六年前的回忆中》这篇课文中，开头一句“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。”与结尾一句“我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”的关系是 。（2分） 3、“年幼的我看到了那张乱蓬蓬的长发下面的平静的慈祥的脸。”这句话可缩写为 。（3分） 4、诸葛亮对周瑜说：“我立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”改写第三者转述 。（3分） 五、选择恰当的关系联词，填在句子中的括号里。（8分） 即使……也…… 如果……就…… 不但……而且…… 既……又…… 1、（ ）长时间看电视，（ ）容易使人眼睛近视。 2、（ ）身体再强壮，（ ）应该注意饮食卫生。 3、长年坚持长跑（ ）能够强健人的身体，（ ）能够磨练人的意志。 4、六年的学习生活（ ）非常愉快，（ ）非常紧张。 六、用修改符号在原句上修改病句。（9分） 1、我估计他一定知道这件事。 2、弟弟把坏桌子拿起锤子修好了。 3、我随手把作业本郑重地交给老师。 七、阅读。（18分） 无题 ①黑板上赫然写道：“学杂费总计97.5元。”他盯着这个数字，口袋里的手攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口走去。 ②他坐在自家堂屋的门槛上，母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头说：“他爹，保佑他考上好学校！”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的…… ③“娃，咋回来了？”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问：“是不是钱不够？”他还能说什么呢？母亲明白了。 ④打开里屋的门，他和母亲一前一后地进了家。母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起升学的渴望。一会儿，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。 ⑤他到了学校，老师正在为这个顶尖的学生没有报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣服的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他默默地放下篮子，掏出50元钱放在红布上。 ⑥老师惊异地揭开红布——⑦啊！？一篮白生生地鸡蛋！ ⑧老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋—— ⑨惊愕无语！ 1、结合上下文理解词语。（2分） 惊愕无语： 2、第①段中的“盯”和“攥”两个动词表明了“他”什么样的心理？（3分） 3、文中写“他不得不一步一回头地向校门口走去……”可是到了家里，却对母亲说：“妈，我不读了，