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小学语文毕业考试摸拟题
(一)联系学过的课文内容填空。(8分)
1.我瞪大双眼正在 着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个 的弹跳,再以一个 的优美姿势入了水,向人们 了“再见”。
2.面对泗水的碧波,孔子告诉弟子:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像 。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像 。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像 。万物入水,必能荡涤污垢,它好像 ……”关于如何学习,孔子告诫我们:“
”从这些意味深长的话语和千古名言可见,孔子的确是一位 的好老师啊!
3.我们徜徉在古诗词的百花园中,“死去元知万事空, ”“却看妻子愁何在, ”让我们悟出了诗人的拳拳爱国之心;“兴尽晚回舟, ”让我们品出了词人的浓浓生活情趣;“粉骨碎身全不怕, ”让我们感受了诗人洁身自好的品质;“ , ”则让我们获得了科学的学习方法。
(二)阅读短文,完成练习。(27分)
得分评卷人
A.《学会合作》 片断 (11分)
什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。
1.照样子补写句子。(2分)
什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。
什么是情怀呢?顾名思义,情怀就是 。
2.这段话表达的主要意思是 。
运用的表达方法有 、 等。(4分)
3.请用举事例的方法把下列意思表达具体。(2分)
世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。例如,
。
4.读了语段,你一定联想到许多有关合作方面的名言警句,请选写一句:(1分)
5.下列句子中的着重号表示演讲时的重音,恰当的是第( )句。(2分)
① 小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
② 小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
③ 小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
得分评卷人
B、最难忘风景中那些孩子 (16分)
有一些孩子,他们会和他们身后的风景一起印在你的心里。
埃及尼罗河畔的滨河大道边,豪华饭店一字排开,俯视着绿色的尼罗河水和远方的黄色沙漠。在【巍然屹立 金碧辉煌博大精深】的饭店大厅里,我看见了一个大约十岁的擦鞋童。他穿着红色的饭店制服,戴着漂亮的帽子,一双黑色的大眼睛,让人想起《一千零一夜》里那有趣的故事。我向他问路。他放下手里的活计,耐心地指点。当他从我手中接过小费时,他礼貌地鞠躬致谢,那双纯净的眼睛流露出的却是孩子意外得到糖果时才有的惊喜。
雨中的胡志明街头,我遇到了一个身材敦实、面色黝(yǒu)黑的小男孩。他向我兜售明信片。在我看来,他的销售手法可实在不高明。因为不远处就是邮局,那里出售的明信片比他卖的还便宜。可这个孩子既不气馁也不纠缠。他只是和我一起在雨中漫步,仿佛是我熟识的朋友。
“孩子,你的明信片比邮局里的贵,我为什么要买你的呢?”我笑着问他。“因为我一直在走路,而他们是待在屋子里啊!”这孩子抹了一把脸上的雨水,【苦笑讥笑微笑】着用颇为流利的英语回答,不卑不亢。他的自信和独特的理由说服了我。我决定从这个陪我走过好几个街区的小朋友手中,
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