公共事务管理专业行政管理方向人才培养方案(教务反馈).docVIP

公共事务管理（行政管理方向）专业 2011级 人才培养方案 文理系公共事务教研室 编制 2011 年月目录 一、专业名称和专业代码 ………………………………………………………… 3 二、专业概述 …………………………………………………………………………3 三、招生对象与学制 ………………………………………………………………3 四、培养目标和职业范围 …………………………………………………………3 （一）培养目标 ……………………………………………………………………3 （二）培养规格要求 ………………………………………………………………4 （三）证书要求 ……………………………………………………………………4 五、专业人才培养体系 ………………………………………………………………5 （一）专业理论课程体系 ……………………………………………………………5 （二）专业实践教学体系 ………………………………………………………………7 （三）素养工程 …………………………………………………………………………9 六、专业人才培养模式 ………………………………………………………………12 七、教学活动安排 ……………………………………………………………………12 （一）教育活动时间分配表 …………………………………………………………12 （二）课程安排进程表 ………………………………………………………………13 八、教学实施建议 ……………………………………………………………………15 九、专业人才培养工作实施条件 ……………………………………………16 （一）专业教学团队要求 …………………………………………………………16 （二）专业实践教学所需实训基地 ………………………………………………16 （三）专业教学资源建设要求 ……………………………………………………16 十、 其他说明 ……………………………………………………………………16 十一、附件 …………………………………………………………………………16 一、专业名称和专业代码 专业名称：公共事务管理（行政管理方向） 专业代码：650201 二、专业概述 本专业于2008年开始招生，于2010年从经济贸易系转入公共管理系。该专业的设置是适应社会发展对行政管理人员需求量不断扩大的需要。 学生人数： 年级 08级 09级 10级 合计 学生人数 34人 28人 18人 80人 08级毕业生就业率94.3%，就业对口率100%。 本专业专任教师8人，其中副教授3人，硕士学位5人，双师素质8人，年龄层次为30-45岁。 外聘教师两人，均为企业管理咨询专家，担任本专业实习实训指导，就业指导工作。 校内拥有完备的办公自动化、速记、礼仪与形体、会务策划与组织、文书档案等实训室及设备，拥有每人一个工位的实训环境。 校外拥有企业、事业、机关单位等各类实践实训合作单位10余个，其中签约实习基地4个。 三、招生对象与学制 招生对象：高中毕业生及中专、技校、职高毕业生。 学制：基本学制3年，弹性学习年限2-5年。 毕业学分：最低总学分为140学分，其中必修132学分，选修不少于6学分。 四、培养目标和职业范围 （一）培养目标 本专业针对中小企业、社会团体、城市管理与服务部门、基层社区等管理部门的行政管理、公共事务管理、人力资源管理、公共关系管理等岗位需求，培养掌握现代行政管理知识，具有较强的管理、经营、策划、调研、交际能力，能在行政管理岗位群从事信息处理、行政管理、人力资源管理、客户服务、宣传策划，具有良好职业道德、工作态度和行为规范，并具有可持续发展能力的高素质高技能人才。 就业岗位：办公室文员、企业行政管理专员（助理）、人力资源管理专员（助理）、公共事务管理专员（助理）、客户服务专员、公关管理专员（助理） 发展岗位：办公室主任、企业行政管理主管、人力资源管理主管、公关经理 （二）培养规格要求 （1）专业能力、方法能力、社会能力 专业能力目标： 1．具备良好的公共管理能力与实际问题处理能力具有全面的智能化管理技能熟练的商务、公务公文的撰写能力具有良好的社会调查公关策划能力公共政策分析有较强的社会适应能力 英语水平： 具有基础英语应用能力。 学分： 公共必修课36学分，公共选修课6学分，专业基础课33学分，专业核心课26学分，专业限选课7学分，综合实习实训32学分，合计140学分。 证书要求： 1．英语应用能力测试B级； 2．高校计算机联考一级证书； 3．普通话水平达到国家普通话测试二级乙等以上； 4．中级秘书国家职业资格证书。 5．中级公关员国家职业资格证书(选考)。 6．助理人力资源管理师国家职业资格证书(选考)。 7．助理企业培训师国家职业资格证书(选考