Book 3_U2_语法.docVIP

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Book 3_U2_语法

由疑问词引导的名词性从句 在句子中起名词作用的从句叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组,在复合句中能担任主语,表语,宾语,同位语,介词宾语等,因此根据它在句中的句法功能,名词性从句又可以分为主语从句,表语从句,宾语从句和同位语从句。 本单元主要介绍由疑问词引导的名词性从句。疑问词有两类,即疑问代词(what, whatever, which, whichever, who, whoever, whom, whomever, whose) 和疑问副词(when, where, how, why)。疑问代词通常在从句中作主语,表语和宾语。疑问副词则通常在从句中作状语(时间状语,地点状语,方式状语或原因状语)。 请看如下例句,并试着分析作引导词的疑问词在从句中所担任的成分。 (1) What he said at the meeting confused everyone present. 他在会议上所说的让在场的人感到困惑。 (作引导词的疑问代词在主语从句中作宾语) (2) The little boy ate whatever his mother gave him. 不管他妈妈给他什么,这个小男孩都吃。 (作引导词的疑问代词在宾语从句中作宾语) (3) Please give some suggestion which book I should choose among these. 我应该选择其中的哪本书,请给我一些建议。 (作引导词的疑问代词在同位语从句中作定语) (4) The problem is who/ whom I should turn to for help. 问题是我应该向谁求救。 (作引导词的疑问代词在表语从句中作宾语) (5) Whoever leaves the room last ought to turn off the lights. 无论谁最后一个离开房间都应该关灯。 (作引导词的疑问代词在主语从句中作主语) (6) When we will go skating is up to you to make a decision. 我们什么时候去溜冰由你做决定。 (作引导词的疑问副词在主语从句中作时间状语) (7) I insisted upon an answer to my question why he had done it. 我坚持要知道他为什么这么做的答案。 (作引导词的疑问副词在同位语从句中作原因状语) (8) There is a doubt how they managed to travel to the moon. 有一个疑问就是他们如何成功去月球的。 (作引导词的疑问副词在同位语从句中作方式状语) 运用名词性从句时的注意点: 1) 关于that的省略 一般情况下,宾语从句中的that是可以省略的。但在下列几种情况下,that一般不可省略。 ①介词后面的that不能省。 Peter is a good student except that he is sometimes careless. 彼得是好学生,只是有时粗心。 ②并列连词and连接两个或两个以上宾语从句,第二个及以后的宾语从句中的that不省略。 My uncle says (that) he has served here for twenty years and that he is going to retire next month. 我叔叔说他在这儿工作已二十年了,下个月即将退休。 ③主句谓语动词与that从句之间有插入语,that不可省略。 He said that, if he could manage it, he would come for dinner. 他说,如果他安排得好的话,他会来吃晚饭的。 ④宾语从句中有其他从属连词时,that不能省略。 He told me that if it was necessary they would work all night. 他告诉我,如果需要的话,他们就干个通宵。 2) 名词性从句的词序 名词性从句在句中要用陈述句语序。如: He asked me what was the matter with me. 他问我怎么了。 We’ve heard the news that we’ll move into the new house. 我们已经听说了我们将搬去新房子的消息。 Whatever you say will interest us all. 无论你说什么我们都会感兴趣。 3) whether和if的用法 ①whether和if在宾语从句中可以互换,但是作介词宾语时连接词一般用whether。如:

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