绿色植物在生物圈中的作用--成稿.pptVIP

【解析】选B。本题以辨析的形式考查森林在水循环中的作用。解答本题的关键是正确理解森林与水循环的关系。植物吸收大量的水，但只有1%～5%保留在植物体内或被利用，其余部分通过蒸腾作用散失到大气中，增加了大气湿度，增加降雨量。同时，由于森林植物强大的根系，加上枯枝落叶，减小了雨水对地面的冲刷，使降雨更多地渗入地下补充地下水。 5.有人说，绿色植物是“生命之母”，这种说法主要是基于绿色植物（　　） A.吸收二氧化碳、甲烷、氮氧化物和低空臭氧等温室气体，有效保护环境 B.能够净化空气、保持水土、涵养水分、调节气候 C.通过光合作用为几乎所有生物提供了能量来源 D.保持环境的稳定，为生物的进一步进化提供有利条件 【解析】选C。本题变相考查绿色植物被称为“生产者”的原因。在绿色植物的所有作用中，最重要的是进行光合作用，为其他生物提供物质和能量。尽管绿色植物还具有净化空气、保持水土、防风固沙、涵养水分、保护环境等作用，但与提供能源满足生物生活所需相比，都居于次要地位。 6.下列哪项不是绿色植物在生物圈中的作用（　　） A.维持大气的碳—氧平衡 B.为其他生物生活提供有机物 C.是其他生物生活的能量来源 D.生物圈中的水循环离不开绿色植物 【解析】选D。本题综合考查绿色植物在生物圈中的作用。解答本题的关键是正确认识绿色植物在生物圈中的作用。绿色植物能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡，为其他生物提供有机物和能量，这些说法是正确的。绿色植物能促进生物圈的水循环，并不是离开绿色植物生物圈的水循环就无法进行。 7.大面积植树造林不仅可以美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为树木可以（　　） A.增加大气湿度，增加降雨量 B.增加空气中氧的含量 C.多吸收二氧化碳 D.提高空气温度 【解析】选A。本题考查绿色植物能促进生物圈的水循环的原因。解答本题的关键是正确分析植物在生物圈的水循环中的作用。植物通过根吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。蒸腾作用散失了大量的水分，增加了大气湿度，使天空云量增加，从而增加降雨量。 二、非选择题 8.如图为生物圈中碳—氧循环示意图，请据图回答问题： （1）①表示绿色植物通过进行______吸收大气中的二氧化碳，并释放氧气。 （2）②表示绿色植物和动物通过进行________吸收氧气，并释放二氧化碳。 （3）对于维持生物圈中碳—氧平衡具有重要作用的生物是_______________。 【解析】本题是对绿色植物维持大气中二氧化碳和氧平衡作用的考查，主要从以下几方面分析：（1）题干是碳—氧平衡，则①与②的生理过程必然与气体相关。（2）动物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，所以②代表呼吸作用，放出二氧化碳，植物也可进行②呼吸作用。（3）绿色植物可以进行光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，所以过程①为光合作用。 答案：（1）光合作用 （2）呼吸作用 （3）绿色植物 9.如图是绿色植物促进水循环示意图，请据图回答： （1）森林犹如“绿色水库”，林地中厚厚的枯枝落叶和腐殖层可以吸纳_________，一部分供给________，一部分成为_________，因此森林具有良好的涵养水分、保持水土的功能。 （2）绿色植物根从土壤中吸收的水分，只有一小部分用于植物自身的各项生理活动，绝大部分通过植物的_______作用，散失到大气中，从而促进了生物圈中的________________。 【解析】本题是对绿色植物促进水循环知识的考查，主要从以下几方面分析：（1）绿色植物通过蒸腾作用，促进生物圈的水循环。（2）林地中厚厚的枯枝落叶和腐殖层可以吸纳水分，缓解雨水的冲刷，使更多的水流入地下，补充地下水，并为植物提供生长所需水分。（3）绿色植物的根从土壤中吸收的水分，只有一小部分用于植物自身的各项生理活动，绝大部分再通过植物的蒸腾作用，散失到大气中。 答案：（1）水分 植物生长需要 地下水 （2）蒸腾 水循环 小结课堂 盘点收获 我知道了……我学会了…… 我明白了…… 数字资料 1、森林能把50％-80％的降水转入地下，一公顷林地比裸地可以多储水3000立方米，无林地比覆盖率为30％的林地土壤流失多60％。 2、下面是武夷山自然保护区与当地铅山县1999年森林覆盖率与年降雨量及空气相对湿度的关系： 地区 森林覆盖率 年降雨量 蒸发量 空气相对湿度 武夷山保护区 96.2％ 2559mm 737mm 84％ 铅山县 71.3％ 2033mm 1502mm 79％ 通过上述数据我们可以得出什么结论 绿色植物可以涵养水源，保持水土；森林覆盖率增加可以提高降雨量，减少水分蒸发量，还可以提高大气的相对湿度。所以说绿色植物是天然的蓄水池。 绿色植物在水循环中的作用 1、植物可以减缓雨水对陆地的冲刷，是更多的