美术设计与制作人才培养方案.docVIP

平遥现代工程技术学校 美术设计与制作专业人才培养方案 【专业名称】美术设计与制作 【专业代码】142200 【招生对象】初中毕业生 【基本学制】三年 人才培养目标及人才培养规格 （一）培养目标 根据教育部《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准（试行）》，对美术设计与制作技能人才的要求，确定本专业的培养目标。 本专业坚持立德树人，面向文化创意行业企事业单位，培养从事广告、会展、网页、多媒体产品、影视动画等设计制作工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： 1.职业素养 具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企事业单位规章制度。 热爱生活和自然，热爱美术设计事业，书树立与社会需求相适应的职业理想。 具有刻苦钻研、与时俱进、团结协作的精神和继续学习的能力。 养成善于观察、勤于思考、乐于探索、勇于创新的习惯和品质。 掌握必须的现代信息技术，具有较好的人文素养，具备一定的就业和创业能力。 树立正确的文艺观和审美观，自觉坚持为人民服务，为社会主义服务。 2.专业技术技能 掌握美术设计的基础理论知识，具有初步的艺术审美和美术鉴赏能力。 掌握素描表现形体的基本造型技能。 掌握色彩表现的基本造型技能。 掌握速写快速记录及表现形体的基本技能。 掌握图案设计的基础知识和技能，具备初步的图案设计能力。 掌握平面、色彩、立体构成的基础知识，具备装饰画的绘制能力。 掌握1-2种主要绘画的技法，具备初步的绘画创作能力。 掌握1-2种常用的图像处理软件应用技术，具备设计二维图像的能力。 掌握三维图像软件的应用技术，具备初步制作的动画能力。 具备收集、选取艺术创作素材的能力。 具备1-2个工种中级职业资格证书要求具备的能力。 专业（技能）方向——视觉传达 掌握字体、手绘POP、板式设计的表现技法，具备平面广告设计的能力。 掌握1种以上版式设计软件，具备绘制矢量图的能力。 初步具备广告设计与制作的能力。 掌握vi设计的表现技法，初步具备企业视觉形象的设计能力。 掌握包装设计的表现技法，初步具备商品包装产品的设计能力。 掌握印刷制作工艺流程和印刷技术。 专业（技能）方向——美术影视与动画 掌握Flash软件的应用技术，具备绘制二维动画的能力。 具备绘制连动画的能力。 初步掌握3D软件的应用技术、初步具备绘制三位角色、场景模型的能力。 掌握材质、灯光的应用技术，初步具备制作三维动画特效的能力。 了解动画特效软件的应用技术，初步具备制作三维动画特效的能力。 了解非线性编辑软件的应用技术，初步具备三维动画后期合成制作的能力。 职业岗位分析与职业资格证书 本专业依据对毕业生就业和企业要求的调查，分为视觉传达、美术影视与动画如下表所示 表1 美术设计与制作专业职业岗位分析与职业资格证书 专业名称 专业方向 主要专业技能 对应职业（工种） 职业资格证书 颁发单位 美术设计与制作 视觉传达 平面广告设计、企业视觉形象、商品包装 广告设计与制作 助理广告设计师2 广告设计与制作 平面广告设计、企业视觉形象、商品包装 1、观察能力 2、组织管理 3、语言表达 4、职业道德 5、团队意识 6、环保意识 7、自学能力 8、策划能力 9、解决问题 10、总结评估 1、项目策划统筹能力 2、编辑撰写文字内容能力 3、作品设计创作能力 4、分析欣赏作品能力 5、手绘造型语言表达能力 6、手绘色彩语言表达能力 7、绘制草图方案能力 8、使用设计软件表达能力 9、多种设计软件综合应用能力 10、元素编排设计能力 11、专业设备硬件的输出操作能力 12、成果的整合能力 1、造型语言 2、色彩关系 3、元素编排 4、图形设计 5、文字设计 6、软件操作 7、仪器使用和维护 8、基本材质属性 9、摄影摄像 《字体设计》、《图形设计》、《标志设计》、《Pop设计》 《书籍设计》 《包装设计》 2 2 动画设计与制作 二维、三维动画设计与后期合成 《FLASH动画设计》 《3DS MAX》 《影像表现》 《原画设计》 （一）美术设计与制作专业（中级）职业活动特点 表3 美术设计与制作专业（中级）职业活动特点 典型工作任务 工作过程1 工作过程2 工作过程3 工作过程4 工作过程5 创意设计 掌握意图 资料的收集、整理、分析 方案草图设计 推广宣传 设计作品 设计软件操作 设计软件操作学习 文字图片导出、导入整合工作 素材进行加工编排整理 绘制最终效果图 存储格式 后期输出操作 设备操作使用学习 打印印刷、喷绘写真、特殊工艺处理正常制作现场安装公 共 础 课 36 2 36 18 2 2 1 2 职业道德与法律 36 2 36 18 2