17年八上第三单元周练.docVIP

部编版八上语文第三单元周练 班级： 姓名： 1．选出下列句子中加点词解释正确的一项是（ D ） A．沿溯阻绝(顺流而下) B．乘奔御风（奔驰） C．夏水襄陵（河岸） D．属引凄异（连续） 2．下面是“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项( A ) A．白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。 B．向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。 C．平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。 D．平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。 3．选出最能概括《三峡》内容的一项是( B ) A．描绘了三峡夏季水流之急。 B．描绘了三峡四季的美丽景色。 C．描绘了三峡春冬之时的美丽景色。 D．描绘了打鱼人的悲惨生活。 4．下列加点词意义解释有误的一项是（ D ） A．略无阙处（阙：通“缺”） B．良多趣味（良：实在） C．晴初霜旦（旦：早晨） D．林寒涧肃（肃：严肃） 5．对《三峡》一文赏析有误的一项是（ A ） A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。 B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。 D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 6．下面分析有误的一项是（ B ） A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。 B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。 C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。 D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。 7．下列加点词理解有误的一项是（D） A．沿溯阻绝（逆流而上） B．不以疾也（快） C．从流飘荡（顺、随） D．负势竞上（势力） 8．对《三峡》和《与朱元思书》两文解读有误的一项是（ B ） A．《三峡》先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。 B．《与朱元思书》文不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形，也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境。 C．两文都写山水，所描绘的景色奇特秀美，山之奇、水之异给读者以深刻印象。 D．形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点。 根据语意，划分下列句子的朗读节奏，不正确的一项是：（ A ） A．自非亭午/夜分不见/曦月 B．故/天将/降大任/于是人也 C．所以/动心忍性，曾益/其所不能 D．但少闲人/如吾两人耳 10．下列句子中加点的词解释正确的一项是：（ B ）（2分） A．沿溯阻绝（顺流而下） B．良多趣味（真，实在） C．林寒涧肃（严肃） D．或王命急宣（或者） 11．指出下列各句中有通假字的一项是( C ) A．风烟俱净，天山共色。 B．奇山异水，天下独绝。 C．经纶世务者，窥谷忘反。 D．疏条交映，有时见日。 12．下列句子不是骈句的一项是( B ) A．从流飘荡，任意东西。 B．自富阳至桐庐，一百许里。 C．夹岸高山，皆生寒树。 D．负势竞上，互相轩邈。 13．下面加点的词解释错误的一项是( B ) A．窥谷忘反(通“返”) B．在昼犹昏(夜晚) C．负势竞上(向上) D．从流飘荡(随着) 14．选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是( A ) A．一百许里 B．百千人大呼 C．千百成峰 D．赏赐百千强 　 16．下列加点词词义相同的一组是( C ) A．自 自富阳至桐庐 B．从 从流飘荡 自非亭午夜分 隶而从者，崔氏二小生 　C.绝 猿则百叫无绝 D.日 有时见日 .空谷传响，哀转久绝 日光下澈 　 17．写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是(A ) 　　 A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声 ....C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目....陈胜 　 18．下列加点词语意思相同的一组是(B ) A、四时俱备 急应河阳役，犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集，锦鳞游泳 　　C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王 19．选出下列句子中加点词解释正确的一项(