初中音乐工作总结 五篇(新版本).docVIP

初中音乐工作总结? 五篇 初中音?乐工作总结 五?篇 第一篇?： 初中音乐?工作总结 学期?初，我认真学习了?我校各处工作计划?，明确了本学期工?作的目标和任务，?结合音乐教学工作?的现状和特点，按?照《初中音乐课程?标准》的要求，本?学期新课开始之前?即已制定了详细的?教学计划。教学中?认真遵照教学课标?要求，大力推行素?质教育，顺利的完?成了本学期的教育?教学工作。 ? 一、教育、?教学工作 新形?势下的教育工作，?我认真地参加学校?每次的培训活动，?认真记录学习内容?。 脚踏实地，大?胆创新 是我教书?育人的座右铭。本?年度我继续领悟新?课程标准，以新思?路、新方法来指导?自己的工作，认真?备课、上好每一节?常规课。 ? 1、认真备课：? 本学期我采?用的是书面备课的?形式，按要求有单?元教学目标、教材?分析，每一课也都?有教学目标、教学?重难点、教学准备?和详细的教学过程?。 在备课中，?还没有能够做到对?教材的充分理解和?把握，对学生活动?的预设考虑不够周?全，应在备课之前?增加对学生情况的?分析，这样才能在?备课中更加全面和?完善。 ?2、认真制定教学?计划： 在对?八年级的学生进行?分析、对教材进行?了解的基础上，以?《音乐课程标准》?为依据，制定出相?应的教学计划。当?然教学计划应根据?儿童身心发展的规?律，结合孩子的实?际情况，教学计划?应该再详细一点。? 3、认?真上课： 注?意培养学生的学习?习惯，如听音乐起?立问好、听到相应?的音乐保持安静。?按照备课的准备实?施教学活动，完成?教学目标，本学期?期末，多数同学能?达到优秀。 ? 二、课堂教学? 首先是以注重?培养学生对音乐的?兴趣和情感为核心?，认真备好每一节?音乐课。努力做到?通过音乐教育陶冶?情操、启迪智慧、?激发学生对美的爱?好与追求。注重以?学生为主体，设计?开展丰富多彩的音?乐实践活动，让学?生主动地去发现探?究，去感受音乐、?理解音乐、表现音?乐，并在一定基础?上创造音乐。 ?本学期的音乐课以?音乐欣赏为主。既?弘扬我国的民族音?乐文化;也重点介?绍世界音乐文化以?及音乐文化与其他?人文文化的同构关?系，有益于开阔学?生的文化视野。为?了使学生能轻松、?愉快地上好音乐课?，经常采用鼓励的?方式使学生表现出?良好的品质。努力?做到用好的课堂设?计来吸引学生的注?意力。对于破坏课?堂秩序的行为也进?行了善意的批评与?纠正;力求给学生?一个较为宽松、和?谐、欢快的学习音?乐欣赏环境。 ?在教学过程中，自?我感觉存在不足之?处就是侧重了情感?、兴趣的培养，忽?略了高一新学生对?基本乐理知识的掌?握参差不齐，只有?更好地掌握了乐理?知识才能更深层次?地感受、理解音乐?。 三、?自我提高学习 ?相对而言这学期我?会经常利用课余时?间去自费收集各种?音乐文化资料，以?便让学生能多听、?多看、多接触优秀?的作品，从而增长?见识，并获得更多?美的感悟。而且我?更注意自身的提高?学习，如： ?积极参加区里的音?乐教研活动;不断?练习音乐专业技能?;阅读一些音乐、?教育、文化等方面?的报刊、杂志;多?听其他教师的课等?等。 四、?改进措施 ? 1.应结合整册?教材对其中每一个?音乐作品做非常详?细的教材分析，而?不是单一的分析。? 2.要?注重培养学生简谱?试唱的能力，在唱?歌课中变 唱会歌? 为 会唱歌 和? 唱好歌 。 ? 3.通过音?乐欣赏课让学生学?会聆听。 ?4 .结合我校一?主多辅教学模式让?学生在合作学习中?找到快乐。总之，?在今后的音乐教学?中，我会接近所能?让我和我的学生们?一起快乐歌唱，快?乐舞蹈，快乐演奏? 共享音乐魅力。? 第二篇： ? 初中音乐工作总?结 本学期即将?结束，现将这一学?期的教学工作总结?如下，以便今后更?好地开展工作，弥?补自己的不足。 ? 一、课?堂教学： 坚?持以审美教育为核?心，注重培养学生?对音乐的兴趣、爱?好及情感。努力做?到通过音乐教育陶?冶情操、启迪智慧?、激发学生对美的?爱出看、唱，讨论?、联想、想象及律?动)中，主动地去?发现、去探究，去?感受音乐、理解音?乐、表现音乐，并?在一定基础上创造?音乐。初中的音乐?欣赏课还加入了一?项让学生自己介绍?音乐，表达自己艺?术见解的实践活动?，这也使学生的能?力得到了锻炼。 ? 不足之处是侧重?了情感、兴趣的培?养，稍微忽略了对?学生乐理知识的传?授。毕竟三者是相?互作用、相互促进?的。掌握了乐理知?识才能更深层次地?感受、理解音乐。? 二、课?堂管理： 为?了使学生能轻松、?愉快地上音乐课，?多用鼓励的方式使?学生表现出良好的?品质。努力做到用?好的设计抓住学生?的注意