古筝培训教学计划_0.docVIP

古筝培训教学计划 基础训练?学习曲目?介绍曲目? 　　第一期?古筝讲座? 　　左右手基本练习? 　　简谱知识? 　　风翔歌? 　　剪静花? 　　渔舟唱晚? 　　 　　第二期?古筝的定弦及调音方法? 　　双手练习曲目? 　　阳调? 　　上楼? 　　小开手? 　　纺织忙? 　　高山流水? 　　 　　第三期中级班?电子校方仪的应用? 　　摇指练习介绍? 　　双手琴音练习? 　　秋风词? 　　茉莉花? 　　出水莲? 　　汉宫秋月? 　　 　　第四期?试唱练耳? 　　双手快速练习? 　　浏阳河? 　　湘妃泪? 　　关山月? 　　 　　第五期?双手练习? 　　摇指练习? 　　香山射鼓? 　　寒鸦戏水? 　　 　　第六期?秦桑曲? 　　苏武思乡? 　　哭周瑜? 　　打雁? 　　 　　第七期?高山流水? 　　高山流水? 　　丰收锣鼓? 　　 　　第八期?春江花月夜? 　　落院? 　　四段锦? 一．指导思想 　　 　　电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。幼儿经过小班一年的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了中班电子琴教学内容。 　　 　　二．教学目标 　　 　　1．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。 　　 　　2．能根据键盘准确找出1——7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。 　　 　　3．培养幼儿对音乐活动的兴趣，发展审美能力。 　　 　　4．让幼儿保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 　　 　　三．教学内容 　　 　　1．玛丽的小羊羔 　　 　　2．四指练习，扩指练习 　　 　　3．好娃娃 　　 　　4．洋娃娃和小熊跳舞 　　 　　5．迷路的小花鸭 　　 　　6．听 　　 　　7．小乌鸦爱妈妈 　　 　　8．办家家 　　 　　9．头发、肩膀、膝盖、脚 　　 　　四．基本活动 　　 　　、玛丽的小羊羔 　　 　　1=C4/4 　　 　　3212|333—|222—|333—| 　　 　　3212|3331|2232|1———| 　　 　　活动目标： 　　 　　熟悉键盘，掌握好节奏 　　 　　活动准备： 　　 　　键盘表一张 　　 　　活动过程： 　　 　　1．熟悉键盘，保持演奏的正确手行、姿势。 　　 　　2．熟悉歌曲《玛丽的小羊羔》，以唱为主。 　　 　　3．幼儿根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。 　　 　　4．根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。 　　 　　5．个别弹奏。 　　 　　提示：本节课的重点是注意节奏要稳，最好边弹边唱谱，纠正幼儿弹弹奏时的不良姿势。 　　 　　、四指练习、扩指练习 　　 　　1=C4/4 　　 　　㈠．四指：123—|4444|432—|5432|1———：|| 　　 　　㈡．扩指12323232：||1———| 　　 　　活动目标： 　　 　　1．锻炼无名指的弹奏力度，能一下把键压到底并站稳。 　　 　　2．提醒幼儿手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。 　　 　　活动过程： 　　 　　1．教师示范弹法，边弹边唱，幼儿同时帮助打节奏。同时，提出弹奏要求要多练四指，下键果断坚定，一下把键压到底，并站稳。 　　 　　2．集体练习，教师打节奏，幼儿一起边弹边唱，教师巡回指导。 　　 　　3．学习扩指曲目的唱法。 　　 　　4．教师示范扩指练习曲。 　　 　　5．幼儿练习。 　　 　　、好娃娃 　　 　　简谱 　　 　　注意点： 　　 　　1．注意手指力度要均匀，手要圆。 　　 　　2．弹琴姿势的保持。 　　 　　3．节奏稳，不中断，指法正确。 　　 　　活动目标： 　　 　　1．能够边弹边唱。 　　 　　2．激发幼儿的成就感。 　　 　　活动过程： 　　 　　1．导入 　　 　　大家一起跟唱歌曲 　　 　　看简谱，跟在后面一起唱谱。 　　 　　2．弹奏 　　 　　老师示范弹奏 　　 　　幼儿弹奏，教师个别指导。 　　 　　3．个别弹奏。 　　 　　、洋娃娃和小熊跳舞 　　 　　简谱 　　 　　注意点：1．注意八分音符的弹奏，短而快，同时节奏稳。２．注意指法。 　　 　　活动目标： 　　 　　１．熟悉弹奏曲目，并能准确弹奏。 　　 　　２．让幼儿感受乐曲的轻快节奏，掌握八分音符的演奏方法。 　　 　　活动过程： 　　 　　１．导入，激发兴趣。 　　 　　２．幼儿学唱乐谱，学唱歌曲。 　　 　　３．教师示范弹奏，重点教八分音符的弹奏方法，练