高二家长会课件36班.pptVIP

文化成绩分析 400分以上10人。17班16人 300分以下5人，17班12人 350分以上25人 总体有提高，个别同学有波动起伏 考风还存在问题，部分同学不能正确对待考试 学习自觉性有待提高 班干部 工作 上课表现出色的同学 德育为先，先做人，后求学 《论语》云：敏于事而讷于言 感恩、责任 诚信为本 德育量化考评 本学期实行对学生德育量化管理，重在学生的行为习惯和学习习惯 每学期结束将考评结果和学习成绩一并告知家长 收费情况 已收：学费+保险+住宿+水电+专业培训+暑假补课费=2600元 现收：补课费390+资料费70+期末考试网上阅卷费18。8元 有的家长在缴费上不积极，有的同学私自截留不交清，造成工作上的难度 结束语 * * * * * * 井大附中高二（18）班 一，我们所做的一切都是为了学生健康 成长，没有任何私欲，我们和家长的接触是希望能共同做好学生的思想工作，而决不是使人难堪或受到惩罚。 二，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子。家长应该配合学校做好孩子 的工作，同时也要做好孩子的表率。 家长要明白的两件事： 家长适当的期望值 父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持， 认为不重视、无所谓。 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀，否则可能大家都失望。 1.多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 对学习的重要性、目的性不十分明确； 过惯饭来张口，衣来伸手的小皇帝、 小公主生活 学校教育和家庭教育缺乏配合； 同一所学校，同一个班级，同一个老师， 同一教学内容，然而教育效果却区别很 大（优、良、中、差） 大家经常以“我太忙、我太累”为理由， 将所有教育的责任推给老师。 2.平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。 3、指导子女课余时间的安排的安排。 对孩子玩电脑游戏、QQ、手机加以监督和控制 五加二等于零； 学校花了五天时间进行正面教育，一个双休日，学生们 回到家走进社会，就什么都学会了，有的进了电子游戏 室，还有的经常坐在电视机前看电视，还有不少负面的 东西。 4、注意家长形象、营造家庭文化氛围，增进与孩子的亲情，要知道，孩子的点滴进步与成功，都是在亲情的滋润和鼓励下取得的。亲情的淡漠，孩子的心理得不到有效的调理，容易出现逆反心理，行为习惯出现偏差，难以纠正。 几点感悟： 为人最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的 有才有德。有的家庭父母现在只考虑拼命地工作赚钱，给子女创造优越的 生活条件；也有的家庭父母现在只考虑自己欢乐和轻松，不注重教育付出， 只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有素养的家庭则是一代负责 一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己 也有一个幸福的晚年。 知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为， 除了水平能力，更主要的是看这个人的品格如何，因为我觉得“品格决定成就。 ”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养举止文明，品行端正， 风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还用担心孩子 不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？ 几点希望： 良好的家庭教育是孩子成功学习的基础。我们老师只是要求家长关注孩子的行为习惯和学习习惯。养成诚信、守时、守纪的良好习惯，养成自觉学习的习惯。 各位家长你们的孩子还末完全成熟，现在开始教育还来得及，要从孩子的小事、 细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖 掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的 快乐,从而进一步激励孩子走向成功。 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为有用的人。 * * *