Word长篇文档排版.ppt

* * 第二章????? 数据结构与算法 2．1 概述 计算机加工处理的对象是数据，而数据之间有一定的内在联系，即数据具有一定的结构。因此我们要了解数据的逻辑关系、数据在计算机内的存储表示形式以及对数据施加的运算，才能在程序中对数据进行有效的处理。 数据结构是一门研究数据组织、存储和运算的一般方法的学科。 2．1．1 数据结构的基本概念 数据结构是描述一组数据元素及元素间的逻辑上的关系的。可以用集合论的方法给出数据结构的定义 数据结构可描述为 Group=（D，R） 下面用例子来解释数据结构的定义 Word长篇文档排版 讨论思考题1 一本书通常由哪几部分组成？ 书籍的组成 一本书通常由封面、扉页、版权页(包括内容提要及版权)、前言、目录、正文、后记、参考文献、附录等部分构成。 版面构成要素 版面 版芯 天头 地脚 脚注 页眉 页码(页脚) 订口 切口 讨论思考题2 老师给大家提供的电子文稿与正规教材中的正文有什么差别？ 讨论思考题3 老师想把这篇电子文稿出版发行，你作为一名出版社的编辑，需要做哪些工作？ 请各位编辑动手试一试。 正文排版第一次任务：(基本能力测试)(知识点：搜索功能、对排版的个人理解) 1.上网搜索或教师提供一篇有章节层次的学生喜欢的长篇小说； 2.学生根据个人的经验和理解，对长篇文档进行排版，可以讨论，最后由同学起来阐述自己对排版项目的做法； 正文排版第二次任务：(基本排版功能)(知识点：页面设置、快速删除文中空格、基本段落格式设置、页眉页脚、目录添加) 1.上网搜索或自行绘制《计算机辅助教学讲义》教材封面； 2.将纸张设为上、下、右边距为2cm，左边距为2.5cm，16K，双面打印，左侧装订； 3.章节标题居中，章标题黑体小二号，三倍行距，节标题宋体三三号字，二倍行距，小节标题采用黑体小四号，左空两格，单倍行距，正文采用5号宋体，段前空两格；图注表注宋体小5号； 4.删掉段首的真空格，利用段落格式设置，使段首缩进2个字符；将 符号修改为 符号； 5.为文章加上页眉页脚，页脚要求：页码格式为-XX-，页面居中。页眉要求：页眉内容为：《计算机辅助教学讲义》，居中，眉线为上粗下细的文武线； 6.手工为文章加上目录； 讨论思考题4 同学们做完任务后，有什么感受？看看与正规教材的排版还有什么差别？ 正文排版第三次任务：(奇偶页不同)(知识点：奇偶页不同、目录操作、样式的使用与修改) 1.修改页眉页脚，页脚要求：封面不要页码，页码从正文第1页开始，格式同前，奇数页在右偶数页在左；页眉要求：奇数页页眉内容为：《计算机辅助教学讲义》，偶数页页眉为“淄博师专08科技工作室”，眉线为上粗下细的文武线； 2.将《计算机辅助教学讲义》“章”作为一级标题，“节”作为二级标题，“小节”作为三级标题，利用菜单命令为文章加入目录，目录采用小4号宋体，1.5倍行间距； 正文排版第四次任务：(重点)(节)(知识点：节的使用) 1.修改页眉页脚，页脚要求：封面不要页码，目录采用罗马数字页码，居中排放，正文页码采用阿拉伯数字，从正文第1页开始，其他要求同前； 2. 每一章节从奇数页起，章前偶数页空白采用暗码，其他要求同前； 正文排版第五次任务：(小技巧)(知识点：书籍其他部分设计) 1.为《计算机辅助教学讲义》一书制作扉页、版权页、前言、封底，要求版权页和封底要有条形码。 2.本书设计全部完成后将作品发至邮箱zbszchq@163.com 请各位专家、同学们多提宝贵意见！ 谢谢大家！ * 第二章????? 数据结构与算法 2．1 概述 计算机加工处理的对象是数据，而数据之间有一定的内在联系，即数据具有一定的结构。因此我们要了解数据的逻辑关系、数据在计算机内的存储表示形式以及对数据施加的运算，才能在程序中对数据进行有效的处理。 数据结构是一门研究数据组织、存储和运算的一般方法的学科。 2．1．1 数据结构的基本概念 数据结构是描述一组数据元素及元素间的逻辑上的关系的。可以用集合论的方法给出数据结构的定义 数据结构可描述为 Group=（D，R） 下面用例子来解释数据结构的定义 * *