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【初中数学课件】初二数学 勾股定理ppt课件
* 探索勾股定理 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 B A 古埃及人曾用下面的方法得到直角：如图所示，他们用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段，一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结，两个助手分别握住第4个结和第8个结，拉紧绳子，就会得到一个直角三角形。这是为什么？ 有一个圆柱，在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面上与A点相对的B点的食物，你能求出蚂蚁爬行的最短行程吗？ 探索 勾股定理 A的面积是 个单位面积 B的面积是 个单位面积 C的面积是 个单位面积 9 9 18 观察图并填写下表： C的面积 （单位面积） B的面积 （单位面积） A的面积 （单位面积） 图6-3 图6-4 16 9 25 4 9 13 （1）你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗？ （2）分别以5厘米、12厘米为直角边作出一个直角三角形，并测量斜边的长度。（1）中的规律对这个三角形仍然成立吗？ 议一议 勾股定理 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么 a2 +b2= c2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 勾 股 弦 算一算 8 6 x 5 13 x 想一想 小明的妈妈买了一部29英寸（74厘米）的电视机，小明量了电视机的荧幕后，发现荧幕只有58厘米长和46厘米宽，他觉得一定是售货员搞错了，你同意他的想法吗？ 1、如图，一根旗杆在离地面9米处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部12米处，旗杆折断前有多高？ 2、蚂蚁沿途中所示的折线由A点爬到了D点，蚂蚁一共爬行了多少厘米？（图中小方格的边长代表一厘米）。 3、某人骑自行车从A地出发向南行20km到达B地，再向西行21km到达C地。求C、A两地之间的距离是多少？ A B C D 练一练 9米 12米 *
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