【初中数学课件】勾股定理第二课时ppt课件.pptVIP

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2017-12-14 发布于浙江
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* 勾股定理(二) 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 昨天我们利用数格子的方法得到：即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 C c b a A B A的面积+B的面积=C的面积 a2+b2=c2 回顾小结： ? 从而探索了直角三角形的三边关系，得到勾股定理：如图，你能解决这个问题吗？ 3 ７ x ┓ 解： ∵　x２＋３２＝７２ x２＝４０ ∴x　＝√￣￣４０ ∵　x＞０练一练 1、已知：∠C＝90°，a：b＝3：4，c＝10，求a和b 2、已知：△ABC，AB＝AC＝17， BC＝16，则高AD＝＿＿＿， S△ABC＝＿＿＿ c a b 你能求出ＡＣ边上的高长吗？Ｅ应用: 1.有一个边长为 50 dm的正方形洞口,想用一个圆盖去盖住这个洞口,圆的直径至少多长(结果保留整数)? 50 2.如图,池塘边有两点A.B ,点C 是与BA 方向成直角的AC 方向上一点,测得 CB=60 m ,AC= 20 m .你能求出 A .B 两点间的距离吗(结果保留整数) A B C 例1 飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到一个男孩头顶上方4000米处，过了20秒，飞机距离这个男孩头顶5000米。飞机每时飞行多少千米？ A 学以致用 4000米 5000米 20秒后 B C 例２．一个门框尺寸如图所示，一块长３m，宽２.２m的薄木板能否从门框内穿过？为什么？ A B C D 1 m 2 m 例3. 一高为2.5米的木梯,架在高为2.4米的墙上(如图),这时梯脚与墙的距离是多少? A B 0 当木梯顶端下滑0.5米，这时梯脚与墙的距离是否向右滑动0.5米？ 2.5 2.4 C D 0.5 0.5 ? D A B C 4、蚂蚁沿图中的折线从A点爬到D点，一共爬了多少厘米？（小方格的边长为1厘米） G F E *