【初中数学课件】反比例函数的意义3 PPT课件.pptVIP

* ３、京沪线铁路全程为１463 km，某列车平均速度为　v（km／h），全程运行时间为　t（h），则v关于t的关系式为＿＿＿＿＿＿。 2、已知北京市的总面积为 1．６８×１０４平方千米，全市总人口为　n　人，人均占有土地面积为　s　平方千米，则　s关于n的关系式为＿＿＿＿＿＿； 请看下面几个问题： 1、某住宅小区要种植一个面积为1000 m2的矩形草坪，草坪长为 y m，宽为 x m，则 y关于 x 的关系式为＿＿＿＿＿＿； 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 巩固练习： 观察:下列哪些式子是y关于x的反比例函数？若是，求出相应的k的值． （１）　y＝４x　　（２）y＝－　　　　（３）y＝６x＋１ （４）　　　　　　（５）xy＝123　　　（６） （７）　　　　　　（８）y＝ ── ５ x ─ x y ＝３ 　y =－ ── ２ ３x y ＝ ─ x １ －２ ─ x k 例1. 一个三角形,一边长为 x cm,这边上的高为 y cm,它的面积为 25 cm2. 求 (1) y 关于x的函数关系式,并判断是什么 函数？ （2）自变量x的取值范围 (3) 当 y = 10 时 x 的值. 例2．已知y是x的反比例函数，当x＝２时，y＝６ （１）写出y关于x的函数关系式 （２）求当x＝４时，y的值． 练习1．Y是x的反比例函数，下表给出了x与y的 一些值， 　　（１）写出这个反比例函数的解析式； 　　（２）根据函数表达式完成上表． －１ －３ １ ３ 　y ２ －２ －１ 　x 1.5 －３ １ －1.5 ３ y = －─ x ３ 2．　已知y与x２成反比例，并且当x＝３时，y＝４ （１）写出y与x之间的函数关系式； （２）求x＝１．５时y的值 变：若y与　x－２成反比例，又怎么设？ y ＝ ──── X－２ k 1 １．已知　y＝（n－１）xm　是反比例函数， 　　　则　n＿＿＿＿，m＿＿＿＿； 　　 ≠１ ＝－１ 变：　若　y＝（m＋１）x　　　是反比例函数， 　　　求m的值． m2 －２ *