【初中数学课件】函数的图象ppt课件.pptVIP

* 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 一、创设情境 问题1 在前面，我们曾经从如图所示的气温曲线上获得许多信息，回答了一些问题．现在让我们来回顾一下． 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 二、探究归纳 先考虑一个简单的问题：你是如何从图上找到各个时刻的气温的？ 分析 图中，有一个直角坐标系，它的横轴是t轴，表示时间；它的纵轴是T轴，表示气温．这一气温曲线实质上给出了某日的气温T (℃)与时间t（时）的函数关系．例如，上午10时的气温是2℃，表现在气温曲线上，就是可以找到这样的对应点，它的坐标是(10,2)．实质上也就是说，当t＝10时，对应的函数值T＝2．气温曲线上每一个点的坐标(t,T)，表示时间为t时的气温是T． 问题2 如图,这是2004年3月23日上证指数走势图，你是如何从图上找到各个时刻的上证指数的 上面气温曲线和指数走势图是用图象表示函数的两个实际例子．一般来说，函数的图象是由直角坐标系中的一系列点组成的图形．图象上每一点的坐标(x，y)代表了函数的一对对应值，它的横坐标x表示自变量的某一个值，纵坐标y表示与它对应的函数值． 三、实践应用 例1 画出函数y＝x＋1的图象 分析 要画出一个函数的图象，关键是要画出图象上的一些点，为此，首先要取一些自变量的值，并求出对应的函数值． 解 取自变量x的一些值，例如x＝－3，－2,－1，0，1，2，3 …，计算出对应的函数值．为表达方便，可列表如下： 由这一系列的对应值，可以得到一系列的有序实数对：…，(－3,－2)，(－2,－1)，(－1,0)，(0,1)，(1,2)，(2,3)，(3,4)，… 在直角坐标系中，描出这些有序实数对(坐标)的对应点，如图所示 通常，用光滑曲线依次把这些点连起来，便可得到这个函数的图象，如图所示 这里画函数图象的方法，可以概括为列表、描点、连线三步，通常称为描点法． *