范里一中《水的净化》课件.pptVIP

第四单元 自然界的水课题2 水的净化 自然界的水 蒸馏水：无色、无臭、清澈透明的液体。 自然界的水：河水、湖水、井水、海水等含有许多不 溶性杂质和可溶性杂质杂质、细菌等，呈现浑浊。 如何除去水中的杂质呢？ 蒸馏水 （纯净物） （混合物） 课题2 水的净化 自来水厂净水方法 讨论：自来水厂主要经过哪些步骤净水？ 沉淀 过滤 吸附 消毒 吸附、沉淀、过滤是工业中常用的方法，也是化学实验中分离混合物的常用方法。 取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水 实验探究：明矾的作用 实验4-1：观察现象，讨论加明矾的作用 结论 现象 加过明矾的浑浊水样比未加的要澄清 说明明矾具有一定的净水能力 实验4-2 （1）过滤器的准备： 明矾作用：溶于水形成胶状物吸附杂质， 使杂质沉降。 ⑴.过滤可以分离 与 的混合物 固体 液体 ⑶.过滤的操作要点： 一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒； ⑷.玻璃棒的作用： 引流。 ⑵.过滤操作需要哪些仪器？ 过滤法 铁架台 滤纸 漏斗 烧杯 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边； 三靠： 二低： 玻璃棒 想一想： 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ 应该再过滤一次，直到澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 2、河水过滤后，滤液可以喝吗？ 不能，因为滤液中还含有可溶性杂质及微生物 3、如果我们所处的环境有限，能否用生活中的待用品替代实验室中的过滤装置？ 活性炭，纱布，棉布，石英沙，鹅卵石，膨松棉，筷子、饮料瓶等 讨论 问题： 若过滤后的水比较澄清，但颜色发红且伴有臭味，那么如何去掉颜色和臭味呢？ 吸附作用 活性炭具有疏松多孔的结构，有较强的吸附能力。（木炭吸附能力相对低一些） 。 不溶性 气体 可溶性 活性炭不仅可以过滤掉 杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附 和一些 杂质，除去臭味和色素。 阅读P75-76，我知道： 问题1：活性炭具有哪些作用？ 装有活性炭 家用净水器 活性炭净水器示意图 答：增大活性炭与水的接触面积，使水被充分净化 从下端进水、上端出水的目的是什么？ 问题2： 问题3、如果我们被困的地方可以找到水但是没有明矾，活性炭，你该如何自救呢？ 自制简易净水器 1.纱布的作用是什么？ 2.石英沙，小卵石，膨松棉的作用是什么？ 3.活性炭的作用是什么? 问题 1、经过自制净水器处理的水已经澄清透明了这样的水可以直接饮用吗？ 水中还含有细菌、病毒等杂质，要经过消毒处理。 2、如何消毒？你知道那些方法？ 漂白粉，氯气，二氧化氯等常用的消毒试剂 生活中常用煮沸的方法也可以达到消毒的目的。 地震灾区饮用水的消毒净化装置 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质，颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 蒸馏水 生活中你见过这样的情景吗？ 这只水壶为什么会有这么多的水 垢？这是什么原因造成的？ 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水 Ca2+ 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 二、硬水和软水 1、概念： 硬水 软水 Mg2+ 2、硬水和软水的区分：肥皂水 现象 软水 硬水 种类 泡沫少，有大量浮渣 有大量泡沫，无浮渣 硬水 硬水 软水 3、硬水的危害： 浪费肥皂，衣服洗不净； 锅炉结垢有爆炸的危险。 4、硬水软化的方法： 工业上——离子交换法和药剂法 生活中——煮沸 实验室——蒸馏 蒸馏 ⑴ 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 ⑵ 通过蒸馏，可以把 不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把 液体与溶解在液体中的 杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的） 沸点 不挥发性 挥发性 5、蒸馏操作： 凝结 水蒸气 沸腾 不纯净的水 进水 出水 蒸馏水 冷凝管 想一想：冷却管的水应该怎么进出？ 想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？ 答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却 答：防止加热时，出现液体暴沸。 作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降