【初中数学课件】平行四边形的概念和性质ppt课件.pptVIP

平行四边形的概念和性质(1) 如图，DC∥ EF ∥ AB，DA∥ GH∥ CB，图中的平行四边形有＿＿个，它们是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。  学会了: 平行四边形的概念和一些基本性质 * 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 拉动 长方形 平行四边形 这些都是平行四边形. AB CD AD BC A B C D ABCD 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 如图，平行四边形ABCD记作“ ABCD” 平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线. AB CD AD BC 如图 ① ABCD ② ∥ ∥ ∥ ∥ 9 AHOE ABCD BHGC AHGD CDEF ABFE CFOG DEOG BHOF D A B C O H E F G 做一做 将平行四边形ABCD绕着对角线的交点顺时针旋转180°，然后得到的图形，与原平行四边形的位置有什么关系？平行四边形ABCD相对的边（简称对边）、相对的角（简称对角）分别有什么关系？ A B C D 平行四边形： 两组对边分别相等 两组对角分别相等 验证探索自我评价标准 合格：每个结论用了一种方法验证 良好：每个结论用了两种方法验证 优秀：每个结论用了三种或者三种以上的方法 验证 用什么方法验证 A B C D 平行四边形的性质： 性质1：平行四边形的对角相等。 A B C D ∵四边形ABCD是平行四边形∴∠A=∠C，∠B=∠D。 性质2：平行四边形的对边相等。 A B C D ∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD，BC=AD。 选择题： 1、 ABCD中，∠A比∠B大20°则∠C的度数为 （ ） A、60 ° B、80 ° C、100° D、120° 2、 ABCD的周长为40cm，⊿ABC的周长为25cm，则对角 线AC长为 （ ） A、5cm B、 15cm C、 6cm D、 16cm C A A B C D 解： ∵四边形ABCD是平行四边形 且∠A=32°（已知） ∴ ∠A=∠C=32°，∠B=∠D（平行四边形的 对角相等） 又∵AD∥BC（平行四边形的对边平行） ∴∠A+∠B=180°（两直线平行，同旁内角互补） ∴∠B=∠D= 180 °－∠A= 180o－32°=148 ° 平行四边形中有一隐含条件：平行四边形邻角互补。 例1：在 ABCD中，已知∠A=32°，求其余三个角的度数。 32° 用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形？ 从拼图可以得到什么启示？ 小结：平行四边形可以看作是由两个全等的三角形组成，因此在解决平行四边形的问题时，通常可以连结对角线转化为两个全等的三角形进行解题。 如图，已知平行四边形ABCD，以一组对边AD、BC向形外作等边△ADE和等边△ BCF，连结BE、DF，探索BE、DF的大小关系。 A D C B 平行 且相等 相等 互补 ∠A＝∠C， ∠B＝∠D AB∥CD，AD∥BC ＝ ＝ 如: ∠A＋∠B＝180° O *