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【初中数学课件】数学八年级(下)第三章教材分析ppt课件
* * 数学 八年级(下) 第三章 频数及其分布 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 一、课改后体会 1、把握课标,夯实基础 2、合作交流,注重过程 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 二、本章概述 1、学习内容 2、知识结构 3、学习方法 三、教学建议 1、注重学生的活动,特别是小组 合作的活动 2、教学素材要广泛,有关数据要真实、可靠,呈现方式要多样化 3、在“合作学习”等教学活动中,注意把握学生思维的多样性和深刻性 四、课时安排及建议 3.1频数与频率 (2课时) 教学目标: 1、理解频数、频率的概念 2、了解频数分布的意义和作用 3、经历数据的收集、加工与整理的过程,会对一组数据进行统计、分组,会求频数、频率,列出频数分布表 4、通过小组合作活动,培养学生的合作意识与能力 教学重点:频数、频率的概念 教学难点:“连续型”数据的分组 建议: 1、精心选择贴近生活的实例,创设学生熟悉的情境,使学生能产生解决它的欲望,在解决实际问题的过程中引出概念。 2、对“连续型”数据分组时,应注意组距是半开半闭区间,且确定组距与组数是交错进行的,过程复杂。宜采用小组合作交流的方式,既培养学生合作交流的意识,又有利于学生掌握分组的要领。 3.2频数分布直方图 (1课时) 教学目标: 1、会绘制频数分布直方图 2、经历数据处理的过程,作出合理的判断和预测,解决实际问题 3、结合具体情境体会统计对决策的应用价值 教学重点:绘制频数分布直方图 教学难点:根据数据处理的结果,作出合理 的判断和决策
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