- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【初中数学课件】等腰三角形的性质定理ppt课件
复习 等腰三角形,轴对称图形的概念? 有两边相等的三角形叫做等腰三角形,如果沿着一条直线折过来,直线两旁的部分能够相互重合的图形叫轴对称图形 等腰三角形是不是轴对称图形?什么是对称轴? 是 。顶角平分线。 若等腰三角形的一角为30°,则底角为_____° 75°或30° 解题时要边读边联想(想到由已知条件可得到的结论),一般较易题可直接证的结论。 对较难题,则宜采用“两头夹攻”的方法,即两种方法同时用! 综合法:联想到△AOB≌ △AOC,那么∠1= ∠2,即AD是顶角A的平分线,由等腰三角形性质定理2就可以得到结论! P 43 想一想 因为等腰三角形底边上的中线与高线重合,所以当悬线通过底边中点M时,则该悬线就是等腰三角形底边上的垂线,也就是“房梁”与铅垂悬线垂直,因此就能断定房梁是水平的。 课堂小结 等腰三角形性质定理1、2。幻灯片 3 等边三角形的性质(P43 练习2)。 利用等腰三角形性质定理可证明:两角相等,两线段相等,两直线互相垂直。 联想方法要经常运用,对解题大有好处。 作业 作业本 教与学 * 几何课件 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 请同学们回答下面的问题: 1、等腰三角形的性质是什么? 等腰三角形中常添的辅助线是什么?幻灯片 3 ①有两个相等的角。②有两条相等的边 ③底边上的中线、高和顶角的平分线重合 请看图形1 请看图形2 看幻灯片 7 幻灯片25 方法小结:等腰三角形中常添的辅助线是:等腰三角形顶角的平分线、底边上的高和底边上的中线。如图:可以作AD是顶角∠BAC的平 分线,也可以是 BC边上的 中线和BC 边上的高 D A B C 回幻灯片 2 幻灯片 11 A B C 什么性质? 等腰三角形两个底角相等 看图形2 A B C 什么性质? 等腰三角形两腰相等 看图3 A B C D 什么性质? 等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(三线合一) 回幻灯片 2 填空: (1)在△ABC中,如果AB=AC, ∠A=50 °,那么∠B= ∠ C=___ 65 ° (2)在△ABC中,如果AB=AC, ∠B=70 °,那么∠ C=___ ∠A=___ 70 °,40 ° (3)在△ABC中,如果AB=AC, ∠B=50 °,D是BC的中点,连接AD,则∠DAC_______ 40 ° 例1: 求证:等腰三角形两底角的平分线相 等 请一位同学说出已知、求证。 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD,CE是△ABC的角平分 线(图见黑板) 求证:AB=AC (1)综合法 a.由AB=AC可联想到什么? ∠ ABC= ∠ ACB b.由 BD、CE是△ABC的角平分线联想到什么? ∠ 1= ∠ 2= 1/2∠ ABC, ∠3= ∠ 4=1/2 ∠ ACB c.由a、b联想到什么? ∠ 1= ∠ 2= ∠ 3= ∠ 4 d.由a、b、c联想到什么? △ABC≌ △ ACE或△ BCE≌ △ CBD e.由d联想到什么? BD=CE (2)分析法 要证明不在同一个三角形中的线段相等,我们常用三角形全等,找哪两个三角形? 这样的三角形有两对:△ABC和△ACE; △EBC和△DCB,我们用△ABC和△ACE 要证这两个三角形全等,已具备哪些条件?还需要哪些条件 AB=AC, ∠A= ∠A, ∠1= ∠2 证明: ∵AB=AC(已知) ∠ABC= ∠ ACB(为什么?) 又 ∵BD平分∠ABC CD平分∠ ACB(已知) ∴ ∠1=1/2 ∠ABC ∠2=1/2 ∠ACB(角平分线的定义) ∴ ∠1= ∠2 又 ∵ ∠A= ∠A (公共角), AB=AC(已知), ∴ △ABD= △ACE(ASA). ∴BD=CE(全等三角形的对应边相等) 1 等腰三角形上的中线(高线)是否相等? 为什么?我们课后完成。 思考: 求证:等边三角形的各角都相等,并且每个角都等于60 ° 定理:等边三角形的各角都相等,并且每个角都等于60 ° 已知:如图,在△ABC中,AB=AC=BC, 求证:∠A=∠B=∠C=60 ° 证明:∵AB=AC(已知) ∴ ∠B= ∠ C(等腰三角形的两个底角) ∵ BA=BC (已知) ∴ ∠A= ∠ B(等腰三角形的两个底角) ∴ ∠A= ∠B= ∠ C ∵ ∠A+ ∠B+∠ C=180°(三角形的内角和等于180°) ∴∠A= ∠B= ∠ C=60 ° 例2 已知:如图,△ABC 中,AB=AC,O是△ABC 内一点,且OB=OC,
您可能关注的文档
- 【初中数学课件】八年级15-3-2 整式的除法(片公开课)ppt课件.ppt
- 【初中数学课件】八年级15-2-4 单项式与多项式的乘法(公开课)ppt课件.ppt
- 【初中数学课件】八年级一次函数课题学习调水问题课件1 ppt课件.ppt
- 【初中数学课件】八年级一次函数应用ppt课件.ppt
- 【初中数学课件】二次函数(二)ppt课件.ppt
- 【初中数学课件】八年级下反比例函数小结与思考ppt课件.ppt
- 【初中数学课件】八年级数学实际问题与反比例函数4 ppt课件.ppt
- 【初中数学课件】八年级数学平行四边形的性质第2课时ppt课件.ppt
- 【初中数学课件】八年级数学探索三角形全等的条件2 ppt课件.ppt
- 【初中数学课件】八年级整式乘法复习ppt课件.ppt
文档评论(0)