【初中数学课件】简单的平移作图ppt课件.pptVIP

【初中数学课件】简单的平移作图ppt课件.ppt

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【初中数学课件】简单的平移作图ppt课件

* 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632    如图,经过平移,线段AB的端点A移到了端点D,你能做出线段AB平移后的图形吗?与同伴交流.   例一:经过平移,三角形ABC的顶点A移到了点D(如图3-5).作出平移后的三角形. D  分析:设顶点B,C分别平移到了E,F,根据“经过平移,对应点所连的线段平行且相等”,可知线段BE,CF与AD平行且相等. A D B C E F 解:如图3-6,过B,C点分别做线段BE,CF使得他们与线段AD平行且相等,连接DE,DF,EF三角形DEF就是三角形ABC平移后的图形. 议一议   (1)还有其他方法作出图3-6中的三角形DEF吗?   (2)确定一个图形平移后的位置,除需要原来的位置外,还需要什么条件?  例2:如图3-7,将字母A箭头所指的方向平移3cm,做出平移后的图形. 解:在字母A上,找出关键的5个点,如图所示,分别过这5个点按箭头所指的方向做5条长3cm的线段,将所作线段的另五个端点按原来的方式连接,即可得到字母A平移后的图形. 随堂练习 1.将图中的字母N沿水平方向向右平移3cm,作出平移后的图形. 补充练习: 填空题: 1 定一个图形平移后的位置,首先要确 定原图形的位置,接着要确定平移的方 向和_____。 2一个简单图形的平移后的图形,只要 确定几个关键点平移后的位置,根椐____ 即可。 选择题: 1平移作图的关键是( ) A 确定平移方向 B 确定平移距离 C 抓住图形的关键端点 D 找准关键点,确定平移的方向 和距离。 2在平面内,将点A平移距离d后得到点B,则所有这样的点B可组成一个图形是( ) A 一个点 B 两个点 C 很多点 D一个圆 习题3.2 1.线段CD是线段AB平移后的图形,D是B的对应点,作出线段AB. 2.经过平移,三角形ABC的边A移到了EF作出平移后的三角形.你能给出几种做法? 3.如图,经过平移,五边形的顶点A移到了点F.作出平移后的五边形. *

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